首先,圖像是記單詞必不可少的工具,而對于孩子來說,最有效的記憶法就是“看圖識字”。圖像對于文字的記憶是起到巨大作用的,因為文字是抽象的,但是圖像卻是具象的,是我們生活中切實能看到的熟悉東西,所以結(jié)合圖像去學(xué)習(xí)單詞是最基本的記憶方法。而如果沒有圖像,那么孩子將要面對的就只是一堆毫無意義的字母堆砌一起,無論孩子多用功去背,也比不上能熟練運(yùn)用圖像記憶的孩子相比。
聲音記憶法
聲音是大大增強(qiáng)我們記單詞的法寶,這是因為聲音是我們學(xué)習(xí)一門語言必不可少的元素。一個單詞不光代表某樣事物,還配有特定的發(fā)音,當(dāng)孩子一邊聽著聲音一邊去記這個單詞,記憶點(diǎn)就又能加深了一層。況且,英語和漢語,一個象聲,一個象形,所以英語和發(fā)音的聯(lián)系要比漢語密切得多。當(dāng)你熟悉了一個英語單詞的發(fā)音,掌握一定的拼寫規(guī)律,自然就會拼寫英語單詞。所以,記單詞除了圖像,更是離不開發(fā)音的記憶。
聽英語歌曲
多聽英文歌曲也是讓孩子多接觸英語、加強(qiáng)英語語感最有效的方法之一。或者大家也能發(fā)現(xiàn),一般外語學(xué)習(xí)好的人或多或少都會對音樂產(chǎn)生一定的興趣,而透過優(yōu)美的旋律,去聽懂歌曲里的意思,這可是會更有動力去記住歌詞并去認(rèn)真琢磨這些單詞的意思,這樣一來,學(xué)習(xí)英語的動力就大大增長了!
看英語節(jié)目或電影
為了讓孩子對英語能有更為直觀的認(rèn)識,家長可以利用在家的休息時間陪伴孩子多看看一些外國的英語節(jié)目或原版電影,從引導(dǎo)孩子在此過程中加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的能力。我們不一定要求孩子能全部聽懂,關(guān)鍵就是培養(yǎng)語感。久而久之,孩子在這樣的語言環(huán)境下,會對英語的發(fā)音更為敏感,更有利于孩子練就出一口地道的英語發(fā)音,這對日后使用英語都是大有益處的。
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