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Q&A:如何對付英語聽說中的常見問題

所屬教程:英語聽力技巧

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編輯點評:如何才能提高口語?已經(jīng)無數(shù)次看到有同學(xué)發(fā)出這樣的問題??谡Z與聽力是息息相關(guān)的,而在英語的聽說方面,有一些在很多人中普遍存在的問題。那么這些問題該如何處理呢?快來看看作者給出的回答,或許會對你有所啟發(fā)哦。

一、我們該如何對待說英語時所犯的錯誤?

你應(yīng)該區(qū)別講求準(zhǔn)確性的口頭訓(xùn)練與講求“被理解”的口頭交流之間的區(qū)別。如果你為交流而說英語,那么你犯的錯誤大都可以忽視。重要的是信心十足地去交流(那可不是容易的?。?。如果你確實是在交流,那么即使你犯錯誤也沒有關(guān)系,只要這些錯誤不干擾你的交流。你只要糾正在你口頭表達(dá)或?qū)懽鲿r會妨礙別人理解你的錯誤就可以了。

二、我的聽力進(jìn)步緩慢,我該如何提高呢?

練習(xí)語言聽力的方法是要采取積極主動而非被動的方式。如果老師在介紹一篇課文時稍加一個短評,并且提出一個問題,學(xué)生們就會積極主動地聆聽。例如,老師說:“今天我準(zhǔn)備給你們讀一則講述一個意外事件的故事。讀完之后,我要問你們這件事是如何發(fā)生的。”這會鼓勵學(xué)生們積極認(rèn)真地聽,以求找到問題的答案。如果老師只是說:“請聽這個故事”,學(xué)生們則沒有聆聽的重點。他們的雙眼可能是睜著的,但頭腦確是封閉的。

三、在練習(xí)聽力過程中,我卻抓不到全文的大意,這是為什么呢?

這是因為你把精力放在聽單詞上,而不是理解意思上。不要聽單個的單詞,然后就試圖把它們譯成漢語,應(yīng)該聽懂全文的意思。聽英語時,要排除漢語干擾。這正是優(yōu)秀譯員所要具備的:他們先要弄懂一段語言的意思,然后把它譯成另一種語言,以便聽者可以聽懂說話的大意。

四、如何練習(xí)連貫表達(dá)的回話技巧?

我想你所提的“時斷時續(xù)”(說英語)可能是指突然迸發(fā)式的說話方式。首先,你必須明白,大多數(shù)口頭表達(dá)是與他人交往的產(chǎn)物。我們很少發(fā)表長篇大論,這就是說我們必須培養(yǎng)我們自己理解別人講話的能力,然后根據(jù)我們所聽到的內(nèi)容作出回答。會話的性質(zhì)不同,要求的技巧也自然不同。例如:

•交流信息。這是我們每天最常見的交流形式。你的朋友告訴你他/她在業(yè)余時間所喜歡做的事。你仔細(xì)聽,然后告訴他/她你在業(yè)余時間所想做的事。在這種交流中,你一般會大量使用一般現(xiàn)在時。

•敘述。你的朋友用過去時告訴你一段經(jīng)歷(他/她如何誤車,然后上班遲到,老板說些什么,等等)。你仔細(xì)聽,然后講述你自己的經(jīng)歷。在這種交流中,你一般會使用一般過去時或過去進(jìn)行時。按時間順序講述一個故事較為容易:某事開始于……,然后敘述正文,最后結(jié)束講述。

•交流看法和觀點。你的朋友告訴你他/她對某事的看法,他/她先描述一段場景,然后發(fā)表他/她的意見,并給出理由。你仔細(xì)聽,然后以同樣的方式做出回答。你有可能陳述事實(你從報紙上讀到的東西),給出一個或幾個例子,然后說明你的看法。你很可能用些諸如 In my opinion…,I think…,I agree with what you say,but… 和 I’m afraid I disagree…,I think… 等短語。

五、當(dāng)我遇見外國人,我所擔(dān)心的是該談什么主題。我該怎么辦呢?

不錯,平時多練習(xí)可以提高你的英語口語,但不要光指望遇見外國人(我想你所指的是來自說英語的國家的人)這個辦法。如果這樣的話,你練習(xí)說英語的機會就少多了。首先,經(jīng)常遇見外國人是不容易的;其次,他們可能不愿被你用來練英語;再者,如果你與一位外國人交談,你可能會對自己的英語水平不甚清楚,無法表達(dá)自己的思想(就像你所提的事例一樣)。那么,你該怎么辦呢?你可以給你自己創(chuàng)造機會。你可以找與你有相同的文化背景、面臨類似問題的人練習(xí)英語口頭表達(dá)能力。你可以定期參加英語會話課,在老師的監(jiān)督下練習(xí),也可以和與你情況相當(dāng)?shù)呐笥丫蹠?,共同敲定一個談話的主題??梢赃x一些你們講中文時了解或愿意聊的話題。當(dāng)你心中感到言之有物的時候,你就會找到你所需要用的詞來表達(dá)你的思想,這是個自明之理。

六、聽英語廣播時,我有時可以聽懂,但不能寫下完整的句子怎么辦?

如果你在聽廣播的話,為什么非要寫下一個完整句子呢?廣播的播音通常是段英語口語。它并不是聽寫。我想你所說的是你沒有抓住單個單詞的意思。我的建議是:在聽廣播時,不要試圖抓住個別單詞的意思,要集中注意力聽完整的句子,盡力抓住全文的意思。也就是說你一定要根據(jù)上下文判斷新單詞的意思。要訓(xùn)練自己為理解文章的意思而聽廣播,而不是為個別單詞而聽廣播。

七、在與講英語的外國人談話時,我的舌頭經(jīng)常變得笨起來。如何克服?

在陌生人面前你覺得膽怯,對自己的英語沒有自信。為什么呢?因為你怕被人嘲笑。這種情況尤其會影響講外語的成年人。(越年輕就越?jīng)]有顧忌?。┠阍撛趺崔k呢?你可以先說服自己講別人的語言出了錯誤并不是件丟人的事。設(shè)想將情景反過來,外國人在努力與你講中文。你會怎么辦?你 嘲笑他們的語病,還是會去幫助他們呢?許多以英語為母語的人,尤其是那些長期在國外的,了解學(xué)英語的人努力講英語的情形,一般都會有耐心、寬容地提供幫助。了解到這一點,你就可以試著與外國人交談。仔細(xì)聽,大體弄懂他們談的是什么。輪到你說話的時候你可以發(fā)表自己的意見。 你認(rèn)為自己可能誤解的地方,可以請與你交談的人解釋,你也可以請他們糾正一兩個關(guān)鍵的錯誤。這樣你會慢慢建立起信心。

八、如何避免“中國式英語”?

你之所以老是把中文譯成英語,是因為你的口語技巧尚未達(dá)到讓你自信的水平。你在參加交談前需掌握四項技巧。它們是:理解、回答、問、說。因此你要集中提高這些技巧:訓(xùn)練自己理解英語口語,訓(xùn)練自己問問題,訓(xùn)練自己回答問題,最終說英語。你在掌握了前三項技巧后,就可以水到渠成地掌握最后(也是最難的)一項:說。

九、在書中見到我能理解,但我想表達(dá)自己的思想時又記不住了?

你說得對:理解口語或文章要比讓別人理解你說或?qū)懙臇|西容易。這是因為理解是一種接受性的技巧,而說和寫是創(chuàng)造性技巧。我們能理解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們能表達(dá)的,我們在使用母語時也是這樣。你接受了這個現(xiàn)實之后,應(yīng)該訓(xùn)練自己使用那些你能馬上回想起的語言表達(dá)思想。堅持聽英語,盡量多閱讀,長此以往,這將提高你說和寫的水平。


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