1.了解口語表達特點
英語口語的一個明顯特點是非正規(guī)化。 比如口語中常說we'll,there's,而很少說we shall或there is 。人們見面時,常說:Hi! 或Morning!只有在正式場合才說:How do you do?另外,人們在學習中希望別人 一個詞一個詞地講英語。然而,口頭英語的特點是意群之間不可分開說。同時,口語中的連續(xù)、失爆、非重讀 及音變等都造成了聽力方面的極大困難。了解這些,為聽懂英語做好了思想準備。
2.聽、說并進,反復練習
"聽、說"包括兩層意思,聽為了理解,說為了表達。按照唯物辯證原理,聽和說是對立的統(tǒng)一,它們既 相互制約,又相互促進和提高。聽的能力增強了,為流利而準確地表達創(chuàng)造了良好的條件,而說的能力的提高 ,又會反過來促進聽力水平的提高。因此,在練習聽力時,也要多講多說,反復實踐。正如布龍菲爾德所說: "學習語言就是實踐,再實踐,其它方法是沒有用的。"
3.放下書本,聚精會神地聽
有的學習者在初級階段總是離不開書本,或是聽前瀏覽一遍,或是邊聽邊看,認為這樣有助于理解。事實 上,這樣的理解是靠視覺的幫助,而不是靠語音、語調(diào)等信號,這樣做不利于聽力水平的提高。結果,離開文 字,寸步難行,妨礙了信號與意義建立直接聯(lián)系。因此,聽者不要有看書的念頭,集中精力去聽懂材料的意義 。
4.擺脫母語的干擾
英美口語的語速是很快的,所以聽者必須有很快的反應能力,直接用英語分析、理解材料的意義。若先把 英語譯成本族語再理解,很難跟上原有的語速,顧此失彼,減慢學習進程,不利于聽力水平的盡快提高。
要學好一門外語就必須加強聽力訓練,把它作為學習其他技能的首要任務。在學習中除不斷改進學 習方法外,還要有鍥而不舍的精神,這些都是提高聽力技能的必要條件。