提高英語(yǔ)聽(tīng)力之巧用錄音磁帶

在語(yǔ)言的四個(gè)技能中，聽(tīng)與讀屬“接受型”技能，說(shuō)與寫屬“創(chuàng)造型”技能。聽(tīng)力的“接受”性質(zhì)決定了聽(tīng)能的提高必須依大量的聽(tīng)力實(shí)踐訓(xùn)練來(lái)實(shí)現(xiàn)。訓(xùn)練過(guò)程包括：①聽(tīng)力速度;②聽(tīng)力素質(zhì);③聽(tīng)力記憶;④聽(tīng)力理解。

要提高聽(tīng)力，首先應(yīng)從多聽(tīng)教學(xué)聽(tīng)力錄音帶入手，如所學(xué)的課本錄音帶，口語(yǔ)教材錄音帶，也可以選聽(tīng)適合或略高于自己水平的有趣的材料。無(wú)論是精聽(tīng)或是泛聽(tīng)，最好開(kāi)始都不要看文字材料。精聽(tīng)?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至 尾聽(tīng)一遍，再把聽(tīng)不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽(tīng)。若有些地方實(shí)在聽(tīng)不懂，也應(yīng)盡量聽(tīng)清各個(gè)音節(jié)，然后再翻開(kāi)書看一看，有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽(tīng)，直到能夠聽(tīng)懂全部?jī)?nèi)容為止。

通過(guò)這樣的聽(tīng)力訓(xùn)練，可促使自己提高辨音及聽(tīng)力理解能力。如果讀過(guò)書面材料再去聽(tīng)錄音，往往就不是耳朵在辨音，而是大腦在思索背誦，如果看著書面材料聽(tīng)，則往往是自己的默讀，這樣達(dá)不到提高聽(tīng)力的目的，遇到新材料的時(shí)候就又會(huì)聽(tīng)不懂。

精聽(tīng)最好是選用教學(xué)錄音和有故事情節(jié)的短文或科普短文;泛聽(tīng)則可選用一些口語(yǔ)教材或一些有趣的小故事，使自己多接觸錄音材料，以求熟悉英語(yǔ)發(fā)音，擴(kuò)大知識(shí)面，提高聽(tīng)力。

泛聽(tīng)可一遍過(guò)，只要聽(tīng)懂大概意思就行了。如果一遍聽(tīng)不懂，可倒過(guò)來(lái)再聽(tīng)一遍，還是聽(tīng)不懂， 就翻一下書，繼續(xù)聽(tīng)下去占在第一遍聽(tīng)新材料的時(shí)候，一定要聚精會(huì)神，讓自己的思維跟上每一個(gè)音節(jié)。在每句停頓時(shí)可在腦海里反復(fù)一下。聽(tīng)的當(dāng)中遇到生詞不要停下多想，因?yàn)橛行┥~可以在整個(gè)內(nèi)容中理解。有些生詞并不影響理解意思，可以不管停下來(lái)想，反而影響聽(tīng)下面的內(nèi)容。

聽(tīng)音時(shí)要隨著錄音材料的頻率在腦中用英語(yǔ)重復(fù)，而且速度要練得能跟上錄音速度，不能邊聽(tīng)邊翻譯。一般只要難度相當(dāng)，能聽(tīng)清大部分單詞，是可以理解其大意的。