大學(xué)英語學(xué)習(xí)方針 大學(xué)英語用什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度

　　大學(xué)四年如白駒過隙，若是渾渾噩噩更是轉(zhuǎn)瞬即逝。希望大學(xué)生朋友們都能意識到大學(xué)英語學(xué)習(xí)的重要性，選擇合適的方法，無悔度過四年大學(xué)時光。下面我們一起來了解一下大學(xué)英語用什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度。希望這篇有關(guān)大學(xué)英語學(xué)習(xí)方針的總結(jié)，能對你有所幫助。也希望大家擁有一段美好又值得回憶的大學(xué)時光!

　　一、堅持養(yǎng)成習(xí)慣

　　就像前述中提到的一樣，大學(xué)既賦予了學(xué)生絕對自主權(quán)又缺乏監(jiān)督管理模式。很多學(xué)生都在惰性驅(qū)使下放棄了英語學(xué)習(xí)。試問在寒風(fēng)凜冽的清晨，你愿意離開被子去英語晨讀嗎?在舍友刷劇打游戲的時候，你愿意離開寢室去圖書館做英語題嗎?我們必須意識到英語學(xué)習(xí)是需要投入大量時間和精力的事情，如果你決定開始學(xué)習(xí)就要堅持到底。首先，大學(xué)生可以制定一個詳細(xì)的英語學(xué)習(xí)計劃，具體到每天甚至是每個小時。把你的英語學(xué)習(xí)計劃張貼在最醒目處，時時刻刻提醒著自己。也可以找一個英語學(xué)習(xí)伙伴，互相督促?；蛘呖梢灾贫ㄒ恍土P措施請你的室友進行監(jiān)督。在計劃制定過程中，要對自己的英語水平進行一個合理評估，明確短期目標(biāo)和長期目標(biāo)。在堅持每日計劃過程中，實現(xiàn)一個又一個小目標(biāo)也能很好地激勵你實現(xiàn)英語學(xué)習(xí)的長期目標(biāo)。

　　二、合理運用資源

　　在大學(xué)的校園里有著豐富的知識資源。開始學(xué)英語的大學(xué)生首先可以借助圖書館來進行自學(xué)。能力稍差的大學(xué)生可以借閱一些英語語法類書籍進行系統(tǒng)性學(xué)習(xí);學(xué)有余力的大學(xué)生則可以借閱大量英文原著，不僅能夠提升詞匯量、鍛煉英語翻譯能力還能夠在閱讀過程中增進文化修養(yǎng)。其次，也可以利用校園中一些隱性資源來進行學(xué)習(xí)。例如，直接跟外教進行口語交流，接受來自外教的反饋信息;或者可以和一些外國留學(xué)生結(jié)成互助小組，在學(xué)好英語的過程中還能了解外國風(fēng)土人情開闊眼界。同時，進入互聯(lián)網(wǎng)時代大家還要學(xué)會運用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。例如在手機中下載一些英語單詞背誦軟件，將零散時間充分利用起來進行單詞記憶。

　　三、重點提升能力

　　大學(xué)生進行英語學(xué)習(xí)和高中生最大的不同就是，高中生目標(biāo)明確即為了高考進行英語學(xué)習(xí)，而大學(xué)生進行英語學(xué)習(xí)的目的可能各有不同。所以在英語各項基本功夯實的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)者應(yīng)該根據(jù)自己的實際英語學(xué)習(xí)需求，重點提示某一方面能力。例如有出國留學(xué)打算的大學(xué)生，就應(yīng)該將英語學(xué)習(xí)重點放在雅思和托?？己松?。而一些需要從事商業(yè)外交等工作的學(xué)生，就要重點提升自己口語表達能力;從事研究工作的學(xué)生，則要在英語學(xué)習(xí)過程中重點積累相應(yīng)的英文專有名詞，并且嘗試翻譯英文文獻。