單元測驗,單詞聽寫,這些似乎是在中小學課堂才能見到的教學內容卻出現(xiàn)在了大學生們的早自習教室。一群大學生早早地坐在教室,有人把復印好的試卷分發(fā)給同學們,有人負責報單詞,這在浙江財經學院東方學院成了很多班級紛紛效仿的對象。
為了四六級,小學生的學習方法也用上
大學講求自主學習,早晚自習只適用于大一的新生。但是東方學院07市營2班的大三學生,為了督促大家能夠每天多記幾個單詞,保證每天的學習時間,全班一商量,還是決定恢復早自習,并集思廣益要給這個自習課加點料。
“大家都要考四六級,一個人看書不是很有動力,所以我們設置了每周一次的單詞測試,每天一次的單詞聽寫,這些環(huán)節(jié)要求我們必須在一周之內熟悉一定量的單詞,這使我們準備四六級考試更加有了勁頭。”該班的沈佳穎同學說:“為了四六級,我們連中小學的學習方法也用上了,不管怎么樣,只要管用就行了。”
輔導員一聽說,也要求加入
此次活動得到了輔導員的支持,這更加激發(fā)了班級同學學習的積極性。輔導員胡卓文老師得知該班在進行單詞測試后說:“我很高興你們有那么主動的態(tài)度來學習英語,下次我也來參與你們的單詞測試,我們大家一起來學習英語。”
在采訪中,胡老師說:“其實好的學習方法是終身受用的,在強調自學的大學生中形成這樣的互助學習氛圍也是難能可貴的。”
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