英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)對(duì)話場(chǎng)景練習(xí)素材：項(xiàng)目細(xì)節(jié)確認(rèn)

在積極備考英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試時(shí)，能夠流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并圍繞多樣化的話題進(jìn)行深層次的交流，是取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵要素。為了更有效地磨練這一技能，接下來(lái)，我們將聚焦于“項(xiàng)目細(xì)節(jié)確認(rèn)”的主題，共同進(jìn)行一段模擬對(duì)話練習(xí)。

對(duì)話內(nèi)容

A: Good morning, Mr. Brown. I received your email about the new project, but I have a few questions.

A: 早上好，布朗先生。我收到了您關(guān)于新項(xiàng)目的郵件，但我有幾個(gè)問(wèn)題。 

B: Good morning! Sure, go ahead.

B: 早上好！當(dāng)然可以，請(qǐng)講。

A: In the email, you mentioned a deadline of next Tuesday. Is that the final date for submission?

A: 郵件里您提到截止日期是下周二。這是最終提交日期嗎？

B: Yes, that’s correct. There’s no extension for this task.

B: 是的，沒(méi)錯(cuò)。這項(xiàng)任務(wù)沒(méi)有延期。

A: Understood. Also, could you clarify the format for the report? Should it be a PDF or a Word document?

A: 明白了。另外，能否說(shuō)明報(bào)告的格式？應(yīng)該是PDF還是Word文檔？

B: It should be a PDF. Make sure to include a cover page with your name and date.

B: 應(yīng)該是PDF。請(qǐng)確保包含封面頁(yè)，寫(xiě)上您的姓名和日期。

A: Got it. One more thing—should we focus on qualitative or quantitative data in the analysis?

A: 知道了。還有一件事——分析時(shí)應(yīng)該側(cè)重定性數(shù)據(jù)還是定量數(shù)據(jù)？

B: Both are important, but prioritize quantitative data this time.

B: 兩者都重要，但這次優(yōu)先側(cè)重定量數(shù)據(jù)。

A: Thanks for the details, Mr. Brown. I’ll make sure to complete it on time.

A: 感謝您的詳細(xì)說(shuō)明，布朗先生。我會(huì)確保按時(shí)完成。

B: You’re welcome. Let me know if you need further help.

B: 不客氣。如果需要進(jìn)一步幫助，請(qǐng)告訴我。

重點(diǎn)詞匯解析

deadline：截止日期

extension：延期，延長(zhǎng)

format：格式

PDF：便攜式文檔格式（一種文件類型）

Word document：Word文檔（一種文件類型）

cover page：封面頁(yè)

qualitative data：定性數(shù)據(jù)（描述性數(shù)據(jù)，如觀點(diǎn)、感受）

quantitative data：定量數(shù)據(jù)（數(shù)值型數(shù)據(jù)，如統(tǒng)計(jì)、測(cè)量）

prioritize：優(yōu)先考慮，優(yōu)先處理

以上就是英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)之項(xiàng)目細(xì)節(jié)確認(rèn)的對(duì)話場(chǎng)景練習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助！