精聽(tīng)最好是選用教學(xué)錄音和有故事情節(jié)的短文或科普短文;泛聽(tīng)則可選用一些口語(yǔ)教材或一些有趣的小故事,使自己多接觸錄音材料,以求熟悉英語(yǔ)發(fā)音,擴(kuò)大知識(shí)面,提高聽(tīng)力。泛聽(tīng)可一遍過(guò),只要聽(tīng)懂大概意思就行了。如果一遍聽(tīng)不懂,可倒過(guò)來(lái)再聽(tīng)一遍,還是聽(tīng)不懂,就翻一下書,繼續(xù)聽(tīng)下去占在第一遍聽(tīng)新材料的時(shí)候,一定要聚精會(huì)神,讓自己的思維跟上每一個(gè)音節(jié)。在每句停頓時(shí),可在腦海里反復(fù)一下。聽(tīng)的當(dāng)中遇到生詞不要停下多想,因?yàn)橛行┥~可以在整個(gè)內(nèi)容中理解。有些生詞并不影響理解意思,可以不管,停下來(lái)想,反而影響聽(tīng)下面的內(nèi)容。聽(tīng)音時(shí)要隨著錄音材料的頻率在腦中用英語(yǔ)重復(fù),而且速度要練得能跟上錄音速度,不能邊聽(tīng)邊翻譯。一般只要難度相當(dāng),能聽(tīng)清大部分單詞,是可以理解其大意的。
以上只是自己在提高雅思聽(tīng)力方面的點(diǎn)滴體會(huì)。各 人有各人的提高聽(tīng)力的經(jīng)驗(yàn),盡管甲的經(jīng)驗(yàn)不一定適用于乙,乙的經(jīng)驗(yàn)也不一定適用于甲, 但可以相互啟發(fā),取長(zhǎng)補(bǔ)短,用不同的方法來(lái) 達(dá)到相同的目的。
英語(yǔ)專家建議這樣學(xué)雅思聽(tīng)力:
如果我是一個(gè)初學(xué)者
如果我是一個(gè)初學(xué)英語(yǔ)的小學(xué)生,我將多看故事多看畫,多聽(tīng)句子多唱歌。語(yǔ)法我不學(xué),完全靠模仿。
如果我是一個(gè)初學(xué)英語(yǔ)的中學(xué)生,我將把好的課文念得正確,流利,爛熟,睡夢(mèng)中會(huì)說(shuō)出來(lái),作文中會(huì)用出來(lái)。我還要讀課外讀物,并用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)向我的同學(xué)復(fù)述故事的內(nèi)容。我將學(xué)一點(diǎn)基本語(yǔ)法知識(shí),以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,但絕不去鉆牛角尖。
如果我是一個(gè)初學(xué)英語(yǔ)的自學(xué)青年,我將盡是結(jié)合英語(yǔ)實(shí)踐(讀,聽(tīng),寫,說(shuō))先把語(yǔ)法學(xué)好。就象查詞典一樣,我將經(jīng)常查閱語(yǔ)法書。等我反基本語(yǔ)法掌握后,我將展開(kāi)大量的英語(yǔ)實(shí)踐,在實(shí)踐中通過(guò)思考與總結(jié)解決疑難問(wèn)題,同時(shí),我將充分地利用好的詞典,參考書,包括較高深的語(yǔ)法著作。
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