語(yǔ)音方面,要注意區(qū)分和模仿正確的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。
英語(yǔ)里有不少讀音相近,但意思卻截然不同。如cure (醫(yī)愈)和 kill (殺死),menu (菜單)和manure(肥料)等。設(shè)想如果有一個(gè)醫(yī)生想說(shuō):“I'll cure you.”(我要治好你的病。)卻因發(fā)音不好,說(shuō)成:“I'll kill you.”(我要?dú)⑺滥恪?那病人會(huì)嚇成什么樣子。又比如,有人對(duì)你說(shuō):“ I am thirty. My wife is thirty, too.”而你聽(tīng)到的卻是:“ I am dirty. My wife is dirty, too.”你一定會(huì)莫名其妙。實(shí)際上,所差之外就是一個(gè)音素。因此,我們從一開(kāi)始就要注意區(qū)分和模仿正確的語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào)。在這個(gè)基礎(chǔ)上提高聽(tīng)、說(shuō),才能收到良好效果。
創(chuàng)造一定的聽(tīng)力環(huán)境,精聽(tīng)和泛聽(tīng)相結(jié)合。
所謂精聽(tīng),有三種方法可以參考。
其一,找一段雅思中的聽(tīng)力材料,或者其它難度適中的材料,每放一句,便跟讀一句,力求聽(tīng)出每一個(gè)細(xì)微的單詞。如果一遍不行,單句重新來(lái)做,并總結(jié)自己聽(tīng)不出來(lái)的原因。
其二,跟上一方法比較類(lèi)似,只不過(guò)以筆帶口,跟讀變成聽(tīng)寫(xiě)。
其三,不間斷的播放整個(gè)一個(gè)section,邊聽(tīng)邊做筆記,不要去看題目,這是最像雅思考試的一種練習(xí)方法。記完后,將自己的筆記跟題目對(duì)一下,看是否能把考題中的考點(diǎn)都捕獲到。通過(guò)這種練習(xí)可以揣摩雅思出題中關(guān)注細(xì)節(jié)的這一特點(diǎn)。
談到泛聽(tīng),也并非指什么材料都聽(tīng)。大家可能平時(shí)可能有收聽(tīng)BBC的習(xí)慣,但如果自己只能聽(tīng)懂30%左右,那這樣的泛聽(tīng)除了增加了點(diǎn)你的語(yǔ)感外,也就沒(méi)有什么其它大作用了。所以即使是泛聽(tīng),也要根據(jù)自己的水平,去選擇難度適當(dāng)?shù)牟牧稀?/p>
合理安排聽(tīng)力訓(xùn)練的時(shí)間
聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)需要精力高度集中,故時(shí)間安排以每天精神最佳時(shí)候?yàn)橐恕6?,時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),不要連續(xù)聽(tīng)一小時(shí)以上。聽(tīng)力又是習(xí)慣成自然的技巧訓(xùn)練,所以每天應(yīng)安排一段時(shí)間,不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。
如果大家已經(jīng)將雅思考試排上了自己的日程,那可以根據(jù)距考試時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)確定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。如果大家決定在3個(gè)月內(nèi)或者更長(zhǎng)的時(shí)間里參加雅思考試,那可以一方面結(jié)合上面講到的提高實(shí)力的3個(gè)層面,另一方面可以自己開(kāi)始接觸考題,熟悉題型。有些了解之后,在距考試前的2個(gè)月時(shí)可以考慮選擇雅思突破沖刺班,系統(tǒng)而集中的去學(xué)習(xí)和掌握一些雅思答題技巧,然后經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的最后沖刺,進(jìn)入考場(chǎng),確保得到自己滿意的分?jǐn)?shù)。
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