聽力核心詞匯和閱讀、寫作的核心詞匯要求不同,閱讀核心詞匯只需要認識,寫作核心詞匯則需要拼寫,但這兩項核心詞匯對發(fā)音要求都不高,換言之,只要認識或拼寫,發(fā)音不準,甚至根本不會讀,對于閱讀和寫作單項分數(shù)影響并不大。但聽力歸根到底實際上是辨音的過程,所以語音毋庸置疑是聽力考試最前沿的陣地。因為“發(fā)音問題”不僅僅影響了你說話的準確度,也會讓你無法將聽到的詞匯與腦中記憶的詞匯聯(lián)系起來。例如:south 這個詞,如果平時讀音不準,很容易在考場因自己的讀音和錄音的讀音不能一致,而導(dǎo)致聽錯或聽不出。為了克服“稍縱即逝”的困惑,我們必須提高耳朵捕捉信息的能力。
對于發(fā)音非常“彪悍”的同學(xué),建議平時加以練習(xí),可以邊記邊糾正個別單詞的發(fā)音,不要再想當(dāng)然的去按照自己的發(fā)音習(xí)慣去猜測一個單詞的發(fā)音,一切應(yīng)該以音標為主。
但是只是把單個音發(fā)標準,還是遠遠不夠的。還要熟悉常見的發(fā)音現(xiàn)象,如連讀、失爆、弱讀、音變等現(xiàn)象,不然聽力和口語的分數(shù)都會受到影響。
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