聽(tīng)力一直是中國(guó)學(xué)生雅思考試的軟肋。雅思聽(tīng)力常??嫉降闹R(shí)點(diǎn)會(huì)有租房場(chǎng)景、旅游場(chǎng)景和醫(yī)療場(chǎng)景等,一些冷門(mén)的知識(shí)點(diǎn)常常會(huì)讓接觸海外文化較少的學(xué)生失分,而有意的總結(jié)、積累雅思考試中的冷門(mén)知識(shí)點(diǎn),學(xué)生就較容易在聽(tīng)力考試中多拿分?jǐn)?shù)。
對(duì)中國(guó)學(xué)生而言,到國(guó)外求學(xué)除了能開(kāi)闊眼界,進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)情,更主要的目的仍是精深自己的學(xué)術(shù)知識(shí)。因此,雅思聽(tīng)力不僅涵蓋了對(duì)生存能力的檢測(cè),也涉及到了對(duì)學(xué)生各方面學(xué)術(shù)知識(shí)理解能力的考察。
在曾經(jīng)考過(guò)的學(xué)術(shù)場(chǎng)景中,動(dòng)物學(xué)是出現(xiàn)頻率較高的一個(gè)。僅在近期的幾個(gè)月里,動(dòng)物學(xué)場(chǎng)景就出現(xiàn)了四次。通過(guò)對(duì)這些考題的分析,可以發(fā)現(xiàn),動(dòng)物學(xué)場(chǎng)景主要考察的特點(diǎn)為:
陌生的場(chǎng)景單詞一些動(dòng)物學(xué)的場(chǎng)景單詞對(duì)考生而言可能較陌生,例如:
在雅思考試中,考察了非洲鱷魚(yú)(crocodile)的生活情況,談到了沙漠(desert)和濕地(wetland)中鱷魚(yú)如何生存,還談到了鱷魚(yú)的棲息地巖洞(cave)和鱷魚(yú)的遷徙途徑(migration pattern)以及鱷魚(yú)棲息地植被(vegetation)的情況。
在之前的考試中,考察了幾種主要的鯨魚(yú)(whale),如抹香鯨(sperm whale),小須鯨(minke whale),以及這些鯨魚(yú)身體構(gòu)造的區(qū)別。
雅思考試中,談到了對(duì)海洋生物的研究(marine research)以及現(xiàn)在研究的課題是免疫系統(tǒng)(immune system)等。在9月2日的考試中,考察了動(dòng)物化石(fossil)的形成及保護(hù),出現(xiàn)了像沉淀物(sediment)這樣比較專業(yè)的詞匯。
答案并不陌生雖然出現(xiàn)了較陌生的單詞,但多數(shù)需要填寫(xiě)的答案并非陌生單詞。這個(gè)特點(diǎn)不僅僅出現(xiàn)在動(dòng)物學(xué)場(chǎng)景里,在很多學(xué)術(shù)類的場(chǎng)景里都有體現(xiàn)。這就意味著考生完全不必對(duì)這類話題產(chǎn)生過(guò)多的恐懼感,也不要因?yàn)槁?tīng)到了一些陌生的單詞,而中途放棄。只要能夠把握住題目所提供的關(guān)鍵信息點(diǎn),成功做答大多數(shù)的題目仍是很有可能的。
如在上述的幾次考試中,多數(shù)答案為常見(jiàn)詞:exhibition(展覽),sunlight(陽(yáng)光),insect(昆蟲(chóng)),procedure (過(guò)程),soil(土壤),recorder(錄音機(jī)),data(數(shù)據(jù)),fear(懼怕),depth(深度)等。
很多學(xué)術(shù)場(chǎng)景,如課程設(shè)置和介紹,學(xué)校設(shè)施的介紹,商業(yè)問(wèn)題研究,學(xué)習(xí)方法等,都不僅僅出現(xiàn)在SECTION4也在SECTION3出現(xiàn)過(guò),而動(dòng)物學(xué)場(chǎng)景從以往的題目來(lái)看,往往只出現(xiàn)在最后一個(gè)部分,以一個(gè)人的獨(dú)白形式出現(xiàn)。
這樣一來(lái),考生很有可能在聽(tīng)的過(guò)程中,由于對(duì)動(dòng)物學(xué)背景知識(shí)和某些單詞的不熟悉,更難把握節(jié)奏,這就要求考生在備考的過(guò)程中加大對(duì)相關(guān)詞匯的熟悉度,加強(qiáng)對(duì)大段獨(dú)白語(yǔ)流的練習(xí)。
就題型來(lái)看,動(dòng)物學(xué)場(chǎng)景主要包括了選擇題、填表題和配對(duì)題。其中填表題為主導(dǎo)題型,另外兩種題型比例較少。這就要求考生在平時(shí)仍需注重對(duì)單詞反應(yīng),記錄速度和拼寫(xiě)這些方面的練習(xí)。
通過(guò)上述簡(jiǎn)要的分析,不難看出動(dòng)物學(xué)場(chǎng)景介紹了一些考生平時(shí)很少關(guān)注的專業(yè)知識(shí),對(duì)此,特意提醒雅思考生,要充分的擴(kuò)展自己英語(yǔ)的學(xué)習(xí)面和閱讀面,充分準(zhǔn)備雅思考試,也為將來(lái)的深造打下良好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。
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