聽力,多聽是基本。有的人會問:“我明明已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)聽很多東西了,但為什么做題還是不行?”確實,有時候可能未必是不夠努力,而是練習方法不對,或者是你具體化衡量的“學習數(shù)量不對”。如果這樣,有些學習方法大家也許可以借鑒一下。方法很簡單。簡單來講就是三原則以及四個字。
什么是聽力訓練的三原則、四個字呢?
三個原則是:有恒,即持之以恒;有序,循序漸進;有量,要有一定數(shù)量的聽力訓練。
四個字:3、6、9。什么是3?就是最好每次堅持進行至少30分鐘的聽力練習。6呢,一個星期,即進行至少6次的聽力訓練。9是一個層次的聽力練習,至少要聽夠90篇以上的數(shù)量,如果條件許可,還可以在此基礎上加大訓練量。
“有恒”的道理,就不用說了。任何學問的取得,都離不開這個道理。沒有恒心,想成就一番事業(yè)是不可能的。其實,我們國家很多學英語的人何其多也,但真正學成的,比例很有限,為什么呢?除了學習方法、天份等因素外,主要是沒有堅持下去。聽力練習,作為英語學習的一個非常重要的環(huán)節(jié),其道理也是一樣的。
“有序”,是一種科學的方法。它適用于任何學科。只要科學地評判自己的水平,然后有針對性地制定適合自己的訓練方法(而不是人云亦云),循序漸進,逐步攻克,并一步一步向前攀登。
“有量”的原則非常重要。過去,人們對這個"量"的原則重視不夠,或者強調(diào)不夠。盡管人們都懂得"量變引起質(zhì)變"這個哲學道理,但真正運用在語言學習上的人卻不多。實際上這個道理非常淺顯。但是越是淺顯的道理,有時候越難讓人置信。對于聽力訓練來說,量的原則尤其重要。很多人學英語,目標不可謂不明確、方法不可謂不得法、努力不可謂不努力,然而效果不明顯。為什么?其實,很多時候,只是訓練的量不夠的緣故。這就好象是體育運動,如果你的訓練量到不到教練要求的話,很多情況下是不可能獲得預期的訓練效果的。
“量”的原則的具體體現(xiàn),就是我們說的四個字。每次聽力訓練,堅持在30分鐘以上。這主要是提供一次給耳朵和大腦接收有聲語言輸入的刺激過程,時間長度不夠,刺激不充分,效果就不好。這其中的原理,有點像有氧運動。如果你不能每次堅持30分左右、心率在一定范圍(因人而異)內(nèi)的運動量訓練,則效果一定大打折扣。所以,這個30分鐘的量一定要堅持??梢允?0分鐘重復不停地聽同一個內(nèi)容,也可以聽不同內(nèi)容,長度相當于30分鐘的材料,或者交錯進行??傊看我M行至少30分鐘以上的聽力語言的熏陶。
那么一個星期進行多長時間的訓練為好呢?起碼要進行6次以上的訓練,每次30分鐘。這個量的訓練頻率,加上最好以90篇素材內(nèi)容為一個量的級別的高強度訓練,可以逐步使自己在一個可控的范圍內(nèi)做到有目標和方向,又能循序漸進,即有序,加上可數(shù)的量的配合,最終達到一定程度的提高。并可以通過這種方法,逐步地、適時地進入到更高一級的層次。
以上方法只是給廣大考生提供一種學習方式。最重要最基本的,還是要對英語有個正確的認識。英語學習同其他語言學習一樣,是個累計的過程。雅思聽力不同于國內(nèi)CET考試,形式更加靈活,所以說更需要以“量”來與之配合,畢竟“熟能生巧”在絕大多數(shù)情況下還是可以實現(xiàn)的。