雅思聽力Section 4中的場景分析

　　在聽力考試中，考生最懼怕的是Section 4部分的考題。這部分考題無論是單詞還是話題難度都比較高，甚至有考生在沒有看題之前就打算放棄了。專家提醒廣大考生，要得分首先需要端正對這部分考題的態(tài)度，Section 4考題并不是每次都難度極大，即便難度大也會有一些基本的得分點，如數(shù)字信息。因此考生還是應該認真對待，爭取盡可能多地完成考題。

　　Section4一般以獨白的形式出現(xiàn)，有時是校內(nèi)的老師或者校外的各方面專家向?qū)W生介紹各種知識，有時是學生做演講介紹。比起其他的三個部分，Section 4的話題要豐富得多，有和生活相關的，也有和學術相關的，可以說并沒有什么界限，因此考生很難把這部分的內(nèi)容復習得面面俱到。曾經(jīng)出現(xiàn)過的Section 4場景包括動物、植物、地理地質(zhì)、天文、生活健康、經(jīng)濟、歷史等等話題。要做好Section 4不僅需要有扎實的聽力基礎，還需要強烈的求知欲，平時不斷吸收各種知識來應對可能出現(xiàn)的考題。

　　★由于雅思試題的編寫主要由來自英國、澳大利亞和新西蘭的專家完成，因此很多考題是和這三個國家相關的信息，專家建議廣大考生注意積累這方面的知識。在09年的考試中就有多次連續(xù)出現(xiàn)和澳大利亞相關的話題：

　　2月28日、3月14日和8月13日的考題都涉及到了環(huán)保這個在Section 4中常常出現(xiàn)的，也是和人們生活甚至生存息息相關的話題，兩篇都是舊題。常見的環(huán)保問題有全球變暖(global warming)、空氣、土壤、水污染(air/soil/water pollution)，廢物回收(waste recycling)等，考生可以關注這方面的內(nèi)容。2月28日考到了有關于澳大利亞的水質(zhì)報告，從水的來源、用處、污染和管理等方面展開，填空中考到了相對較難的單詞contamination(污染)。8月13日考到了澳大利亞水資源的介紹，著重講了水的用途和水的處理過程。3月14日考到的是澳大利亞的環(huán)境問題及其原因和影響，包括土壤流失(loss of soil)、空氣污染(atmospheric pollution)、水污染(water pollution)等。

　　3月7日考到了澳大利亞車的發(fā)展，考題中出現(xiàn)了容易寫錯的單詞taxes(稅)，以及容易忽略的簡單詞匯lane(小路，車道)。專家提醒，表示道路的單詞除了熟悉的road、street之外，還有avenue(大街、林蔭道)、drive(馬路，私用車道)、boulevard(林蔭大道)也是需要大家注意的。

　　11月19日考到了和地質(zhì)話題相關的礦場介紹。雖然話題比較專業(yè)，但考到的內(nèi)容都是比較淺層的信息，如有關該礦的歷史、重要性、商業(yè)用途等等。

　　★就業(yè)話題也是在Section 4中非常多見的，常常帶有研究性質(zhì)。這類話題有時也會在Section 2中出現(xiàn)，但相對難度沒那么大，分析得不如Section 4的深入。09年有三次考到和就業(yè)相關的話題。

　　4月18日考到有關大學生就業(yè)的研究分析。考題中指出大學生在就業(yè)中存在的問題，如缺少解決問題(problem-solving)的能力和交流技巧(communication skills)，需要加強自我評估(self-evaluation)，在工作中參與到?jīng)Q策(decision making)中去，多多參加培訓。另外也提到了在Section 3中比較多見的關于調(diào)查研究方法的分析，如電話調(diào)查(telephone survey)、案例分析(case study)和郵件調(diào)查(postal survey)。

　　4月25日考到了學生實習的話題，內(nèi)容相對簡單，無非是學生需要提交的一些資料如CV(簡歷)，在報告中需要寫明公司指派的任務(company’s mission statement)、學術資質(zhì)(academic qualification)以及職業(yè)計劃(career plan)。在工作中遇到問題可以向同事(colleague/workmate)尋求幫助。在這篇中有很多數(shù)字信息的考題可以得分。

　　7月11日則重復考到了4月18日的考題。

　　★Section 4的常見話題還有教育。09年出現(xiàn)了新題，11月21日考到了有關單性別教育(single sex education)和混合性別教育(co-education)的報告。報告中指出了男生和女生的不同，調(diào)查結果表明男孩子更適合單性別教育，而上女校的學生更會從事傳統(tǒng)認為男孩該從事的事業(yè)。曾經(jīng)出現(xiàn)過的其他話題有體育課不受重視的原因以及應該帶來的好處，兒童閱讀的調(diào)查，如何做演講、新型教學方法的介紹等等。

　　以上是三類在考試中比較多見的話題，當然像動物場景和商業(yè)話題也很常見，在這里就不一一羅列了?？忌枰⒁?，Section 4并不考驗大家對話題的了解程度，哪怕從未接觸過的話題，只要有扎實的聽力能力一定能做好題目。考題中要求書寫的答案一般都是常見的單詞，只要平時花時間，多做聽寫，一定能把Section 4拿下。