雅思聽(tīng)力考試有何模式?劍雅13聽(tīng)力特點(diǎn)解析

　　今天的解析不會(huì)告訴大家哪些詞出現(xiàn)很多要背、怎么找關(guān)鍵詞等等。我們以近些年的考試加上劍13為材料，一起來(lái)分析一下雅思聽(tīng)力考試的趨勢(shì)和模式。先說(shuō)結(jié)論。整體來(lái)看，劍13能夠給我們的啟示是：

　　1、雅思考試趨于固定，有更多可以總結(jié)的機(jī)會(huì)

　　2、文章要聽(tīng)懂，題目才能對(duì)

　　3、死背單詞不可取，老舊技巧難提分

　　下面我們就分別看看劍13各部分的特點(diǎn)。

　　一、題型上來(lái)看

　　雅思出題方對(duì)于雅思聽(tīng)力考試的整體形式已經(jīng)作出固定。從劍9-13以及近4年的考試題目來(lái)看，目前雅思考試采取選擇填空各約一半的形式，其中S1S4多數(shù)保持填空不變，S2S3多數(shù)為選擇且包含至少一個(gè)多選題+至少一個(gè)配對(duì)題。具體見(jiàn)下圖：

　　

 

　　注：地圖題未單獨(dú)計(jì)算;單個(gè)section內(nèi)同種題型7題以上算作單獨(dú)類(lèi)型。

　　地圖題在劍橋13中出現(xiàn)一次，參考價(jià)值不大。目前實(shí)考地圖題頻率較往年稍高，建議必須做好準(zhǔn)備再參加考試。

　　從題目本身來(lái)說(shuō)，填空題主要考場(chǎng)單詞拼寫(xiě)、單復(fù)數(shù)(極易錯(cuò))、詞匯熟練度、定位能力，純數(shù)字或拼寫(xiě)題目減少;

　　選擇題難度較以往更高，干擾項(xiàng)迷惑性大，要求理解大部分文章才能保證正確率。另外選擇題的選項(xiàng)形式也趨于固定：兩個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)包含原詞，在文中較明顯;正確選項(xiàng)同義替換嚴(yán)重，難以通過(guò)關(guān)鍵詞選出。所以選擇題仍是拉開(kāi)考生水準(zhǔn)的決定因素。

　　二、文本內(nèi)容上來(lái)看

　　同樣有較明顯的模式化痕跡。

　　Section1 以生活場(chǎng)景為主不變，但加入了較多新型話題，難以被歸于以往的住房、旅游等話題內(nèi)。另外Section1文本和答案中的詞匯難度都稍有增加，對(duì)于基礎(chǔ)較弱的同學(xué)有一定難度。同時(shí)答案更加貼近現(xiàn)實(shí)生活用詞，如劍13 Test2 Section 1中出現(xiàn)的insurance和stadium、Test 3 Section 1出現(xiàn)的dentist等詞。這類(lèi)生活用詞在詞表中不容易背到，需要額外積累。

　　Section2 同樣貼近生活，話題上也有了更多變化，更難分類(lèi)。但文章較之前(劍5-8)稍有簡(jiǎn)單，并不難理解，整體難度多體現(xiàn)在選擇題本身的難度上。另外，地圖題目前僅出現(xiàn)在Section 2。

　　Section3 目前是整個(gè)雅思聽(tīng)力中綜合難度最高的。主要原因除了選擇題的難度之外，Section3 的文本詞匯、題材、場(chǎng)景對(duì)于多數(shù)考生未必熟悉;較難的文本詞匯造成考生在聽(tīng)力過(guò)程中容易卡殼，題材和場(chǎng)景的不熟練則容易使得考生難以定位和把握文章脈絡(luò)。

　　Section4 以其十年如一日針對(duì)自然/人文科學(xué)話題出題的特點(diǎn)成為目前考試中第二容易拿分的部分，僅次于Section 1。Section 4幾乎全部為填空題，所以對(duì)于答案詞匯的熟悉程度最為關(guān)鍵。其文本有一定難度，但定位清晰，文章脈絡(luò)易于把控;且答案鮮有特別復(fù)雜的詞匯，是可以在學(xué)習(xí)早期攻克的Section之一。

　　三、解題技巧來(lái)看

　　劍13傳達(dá)給了各位考生一個(gè)好消息：在之前的真題里面總結(jié)出來(lái)的技巧(只要在劍13與實(shí)考不出現(xiàn)太大偏差的情況下)完全可以繼續(xù)使用下去。題型和文本的模式化、套路化使得技巧有了更多發(fā)揮的空間。

　　劍13及現(xiàn)行考試減弱了keyword(關(guān)鍵詞)的作用，不提倡以詞定位走捷徑，而更多地要求考生們以正常生活或課堂中的思路理解文章。目前雅思出題方著重考察的能力主要有：讀題、理解、總結(jié)。

　　從劍13的一部分題目可以看出，題目在選擇答案中占的比重越來(lái)越大，如果讀題不細(xì)，題目錯(cuò)誤的概率較以往有了一定增加。前面所述的原詞干擾項(xiàng)也更多地要求考生不再是聽(tīng)到什么選什么，而要在緊張的考試中快速理解整句大意，并且與標(biāo)題、文章等整合，搞明白聽(tīng)力文本在講什么，從而達(dá)到“人在題中”的效果。如果考生們還抱著以往的關(guān)鍵詞和死記硬背單詞的方法進(jìn)行備考，未必會(huì)得到滿(mǎn)意的成績(jī)。

　　通過(guò)劍橋雅思13這本習(xí)題，我們能夠看出語(yǔ)言考試以及國(guó)外高校對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度正在向積極轉(zhuǎn)變。不再過(guò)分強(qiáng)調(diào)應(yīng)試，更多地考察考生們對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一件好事。最后祝各位同學(xué)都能制定好備考策略，多多分析總結(jié)，磨練自己的真實(shí)能力，從而考取雅思高分。