雅思聽力如何備考提升

　　語(yǔ)音方面，要注意區(qū)分和模仿正確的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。事實(shí)上，平時(shí)練聽力時(shí)出現(xiàn)的聽不懂現(xiàn)象，固然有一部分原因是因?yàn)樵~匯量不夠，或者語(yǔ)速超過了自己能接受的范圍，很重要的一個(gè)原因是分辨不出自己其實(shí)很熟悉的單詞，以及單詞與單詞之間的界限。這就需要從根本上去改變我們的一些發(fā)音習(xí)慣，小到元音、輔音，大到弱讀、連讀，乃至句讀。目前市面上此類語(yǔ)音類書籍頗多，多數(shù)大同小異，讀者可以自行選擇。不過雅思考試聽力試題中畢竟以英音為主，如果有足夠的興趣和時(shí)間，可以去認(rèn)真揣摩一下英音，并可參考朱鑫茂老先生編著的《簡(jiǎn)明當(dāng)代英語(yǔ)語(yǔ)音》(外研社)。當(dāng)然大家不必非要轉(zhuǎn)成英音——自己說英或美甚至澳音，只要了解其中差別，均不會(huì)影響雅思聽力答題的。

　　至于詞匯，就雅思聽力而言，難度不是很大。很多考生都有四、六級(jí)的考試經(jīng)歷，不妨把曾經(jīng)背過的詞匯撿起來，可以達(dá)到事半功倍的效果。此外，再補(bǔ)充并熟記一些跟雅思聽力場(chǎng)景相關(guān)的詞匯，比如聽力教材后附的詞匯匯總，他們才是雅思中的高頻詞匯。在溫習(xí)詞匯的過程中，可以順便糾正個(gè)別單詞的發(fā)音，不要再想當(dāng)然的去按照自己的發(fā)音習(xí)慣去猜測(cè)一個(gè)單詞的發(fā)音，一切應(yīng)該以音標(biāo)為主。

　　談到語(yǔ)段，大家不妨把精聽和泛聽結(jié)合起來，所謂精聽，有三種方法可以參考。其一，找一段雅思中的聽力材料，或者其它難度適中的材料，每放一句，便跟讀一句，力求聽出每一個(gè)細(xì)微的單詞。如果一遍不行，單句重新來過，并總結(jié)自己聽不出來的原因。其二，跟上一方法比較類似，只不過以筆帶口，跟讀變成聽寫。其三，不間斷的播放整個(gè)一個(gè)section，邊聽邊做筆記，不要去看題目，這是最像雅思考試的一種練習(xí)方法了。記完后，將自己的筆記跟題目對(duì)一下，看是否能把考題中的考點(diǎn)都捕獲到。通過這種練習(xí)可以揣摩雅思出題中關(guān)注細(xì)節(jié)的這一特點(diǎn)。每次精聽的時(shí)間不宜過長(zhǎng)，三、五十分鐘即可;材料也不宜過難。談到泛聽，也并非指什么材料都聽。大家可能平時(shí)可能有收聽BBC的習(xí)慣，但如果自己只能聽懂60%左右，那這樣的泛聽除了增加了點(diǎn)你的語(yǔ)感外，也就沒有什么其它大作用了。所以即使是泛聽，也要根據(jù)自己的水平，去選擇難度適當(dāng)?shù)牟牧稀?/p>

　　如果大家已經(jīng)將雅思考試排上了自己的日程，那可以根據(jù)距考試時(shí)間的長(zhǎng)短來確定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。如果大家決定在3個(gè)月內(nèi)或者更長(zhǎng)的時(shí)間里參加雅思考試，那可以一方面結(jié)合上面講到的提高實(shí)力的3個(gè)層面，另一方面可以自己開始接觸考題，熟悉題型。有些了解之后，在距考試前的2個(gè)月時(shí)可以考慮選擇一個(gè)雅思強(qiáng)化班，系統(tǒng)而集中的去學(xué)習(xí)和掌握一些雅思答題技巧，然后經(jīng)過一個(gè)月左右的最后沖刺，進(jìn)入考場(chǎng)。

　　在雅思備考的后期階段，就應(yīng)該以題目為主，精聽為輔了。目前市面上只有劍2、劍3、劍4、劍5((即《劍橋雅思考試全真試題解析》2和3,4,5)是真題，因此最能反映雅思的真實(shí)面目，大家務(wù)必做到精熟。不過有可能的話可以留出2、3套題做考前?？贾?。

　　最后談一談機(jī)經(jīng)的問題。一言以蔽之，機(jī)經(jīng)是眾多中國(guó)考生對(duì)雅思真題的回憶，現(xiàn)在在許多網(wǎng)站均有下載。但正因?yàn)槭腔貞?，所以有諸多不確切和不準(zhǔn)確之處。對(duì)機(jī)經(jīng)最務(wù)實(shí)的態(tài)度是用其所長(zhǎng)，避其所短?？梢匀g覽它，了解雅思的考試場(chǎng)景，摘取自己不熟悉的詞匯。但對(duì)于絕大多數(shù)考生來說，沒有背的必要。一來機(jī)經(jīng)畢竟不是正確答案，二來雅思新題不斷，即使是用舊題，也會(huì)跟機(jī)經(jīng)有所出入，背了之后反而誤事。