2011年雅思考試實(shí)戰(zhàn)答疑之口語(yǔ)

所屬教程:雅思口語(yǔ)

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　　問(wèn)題：我的口語(yǔ)成績(jī)要達(dá)到7分才可以申請(qǐng)到好的專業(yè)，我現(xiàn)在的成績(jī)是6分，可以給我一個(gè)建議么？

　　回復(fù)：首先我要說(shuō)的是你的口語(yǔ)成績(jī)很好，已近可以達(dá)到一般學(xué)術(shù)上的要求。但是對(duì)于有些專業(yè)來(lái)講，對(duì)于口語(yǔ)的要求是很高的。比如說(shuō)醫(yī)學(xué)類，新聞?lì)?，甚至是?guó)外英語(yǔ)專業(yè)。這些學(xué)科都是要求有很好的口語(yǔ)交流技巧的。所以對(duì)于整合性口語(yǔ)內(nèi)容的要求相當(dāng)?shù)母?，語(yǔ)法上不能犯基本錯(cuò)誤。最重要的是，要在語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)上有所突破。我們?cè)?a href="http://m.42bites.com/ielts/" target="_blank" class="keylink">雅思長(zhǎng)期的教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在單詞發(fā)音和重音的準(zhǔn)確性上有很大的空間可以提升。對(duì)于7分口語(yǔ)的要求，最主要的也就是語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確性。另外，還要有較好的口語(yǔ)素材匹配。舉個(gè)例子，很多同學(xué)都不注意th的發(fā)音，其實(shí)考官考察的第一個(gè)項(xiàng)目就是發(fā)音的準(zhǔn)確性。很多考生喜歡說(shuō)I think 。但是實(shí)際上，他們說(shuō)出來(lái)的都是 I sink。我們長(zhǎng)期總結(jié)了很多考生容易犯下的語(yǔ)音很重音的錯(cuò)誤并且能夠迅速而且有效地及時(shí)糾正。學(xué)生受益良多。

　　問(wèn)題：我最差的是口語(yǔ)和寫(xiě)作也是這兩項(xiàng)，聽(tīng)力和閱讀都沒(méi)有很大的問(wèn)題，就是寫(xiě)作和口語(yǔ)一直上不去6分，一直在5.5分，請(qǐng)問(wèn)老師可以給我什么好的建議，讓我快速突破到6分以么？

　　回復(fù)：①發(fā)音，只要發(fā)音有問(wèn)題，恐怕在考官的眼里，分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)很高。所以，對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，與其花很多的時(shí)間去攻克單詞和語(yǔ)法，不如把時(shí)間更有效的投入到發(fā)音上。這里建議考生們每天花大約半小時(shí)的時(shí)間去練習(xí)自己的英文發(fā)音。②自信，首先請(qǐng)不要覺(jué)得自己說(shuō)的內(nèi)容是錯(cuò)誤的，只要你自信的說(shuō)出每一句話，你都會(huì)得到考官的尊重的。③ 話題內(nèi)容的準(zhǔn)備，考生如果要考到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，最好的方法就是提前準(zhǔn)備。推薦的方法是事先編好大約10到15個(gè)比較長(zhǎng)的故事，保證這幾個(gè)故事基本上能夠?qū)⒁恍┙?jīng)常考的話題都涵蓋到。這樣一來(lái)，考生們能夠自由發(fā)揮了。我們雅思一線口語(yǔ)教學(xué)中整理出來(lái)的很多非常有用的長(zhǎng)句和故事。故教學(xué)內(nèi)容上側(cè)重于考題預(yù)測(cè)和技巧講解。除此之外，還有一線專業(yè)老師給予學(xué)生口語(yǔ)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。

　　問(wèn)題：我是需要投資移民的，以前還不強(qiáng)求雅思分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在主申請(qǐng)人必須4.5分了，但我都十幾年沒(méi)碰英語(yǔ)了，心理很沒(méi)底，不知道如何著手，請(qǐng)老師給我點(diǎn)建議，萬(wàn)分感激。

　　回復(fù)：您好，首先不要急。4.5的成績(jī)相對(duì)較為容易?？谡Z(yǔ)上只要在雅思生存語(yǔ)言上充分準(zhǔn)備，移民類的同學(xué)除了part 1有可能問(wèn)到和您的工作相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題之外，其它的考題和A類同學(xué)一樣。G類問(wèn)題核心詞匯量要達(dá)到3000，能讀懂中等難度的英語(yǔ)文章；掌握英語(yǔ)中常用的詞綴及詞根，全面掌握英語(yǔ)基本語(yǔ)法，能用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、正確的詞匯跟句型進(jìn)行交流。至于如何開(kāi)始，我個(gè)人覺(jué)得由于您很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)化的英語(yǔ)學(xué)習(xí)了，接受專業(yè)和實(shí)用的英語(yǔ)教學(xué)是必要的。我們?cè)谘潘伎谡Z(yǔ)教學(xué)中準(zhǔn)備了很多的資料和內(nèi)容，力求短時(shí)間內(nèi)讓G類考生順利度過(guò)語(yǔ)言關(guān)。作為剛剛接觸雅思口語(yǔ)的同學(xué)，我建議可以先改寫(xiě)一些現(xiàn)有的資料，然后把它大聲地背誦出來(lái)，久而久之，就會(huì)形成自己的一些口語(yǔ)模式。此外，還可以看看外國(guó)多電視連續(xù)劇，最好找一些有準(zhǔn)確英語(yǔ)字幕的片子，這樣可以了解地道的英語(yǔ)說(shuō)法。除了以上兩點(diǎn)，最終要的就是要不斷的練習(xí)，模仿Native-speaker的說(shuō)話方式。

　　問(wèn)題：老師好，我12月份必須拿出來(lái)雅思成績(jī)，請(qǐng)問(wèn)有什么比較好的復(fù)習(xí)資料么？

　　回復(fù)：現(xiàn)在雅思口語(yǔ)教材很多很多，大多都是給到范文或者例句。很難給到考生實(shí)質(zhì)性的幫助，如果背誦就有被抓到作弊的風(fēng)險(xiǎn)。而且學(xué)生反映句子不是太簡(jiǎn)單就是過(guò)于分復(fù)雜，很難達(dá)到一個(gè)平衡。我們?cè)谘潘奸L(zhǎng)期的教學(xué)過(guò)程中，把很多有用的句型和雅思口語(yǔ)進(jìn)行了整合，編輯成為具有我們自己特色的教材，很多考生在用我們雅思的教材時(shí)都發(fā)出了贊嘆，絕對(duì)不會(huì)有任何懲罰性的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲覀儓?jiān)持小班化教學(xué)，每個(gè)月就進(jìn)那么幾十個(gè)學(xué)生，絕對(duì)不會(huì)有抄襲或模仿的嫌疑，而且因?yàn)樗械臇|西都是我們老師自己手工一字一句的親自編寫(xiě)的，特別容易突破6—7分分值，效果不錯(cuò)的。

　　問(wèn)題：老師你說(shuō)的20天達(dá)到6.5分需要什么樣的基礎(chǔ)？我現(xiàn)在口語(yǔ)是5.5分，請(qǐng)問(wèn)你們的方法可以幫助達(dá)到6.5分么？

　　回復(fù)：5.5分口語(yǔ)水平完全可以采用20天口語(yǔ)的方法。在雅思長(zhǎng)期一線教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)20天教學(xué)方法特別適用于口語(yǔ)受限于5.5分的考生。在20天的課程中，學(xué)生反映有效而實(shí)用的長(zhǎng)句很多，口語(yǔ)表達(dá)能力突飛猛進(jìn)。這一切都?xì)w功于我們?cè)陂L(zhǎng)期的一線教學(xué)中整理出來(lái)的很多非常有用的長(zhǎng)句。20天教學(xué)方法主要針對(duì)的是急于給出雅思成績(jī)的考生，故教學(xué)內(nèi)容上側(cè)重于考題預(yù)測(cè)和技巧講解。除此之外，還有一線專業(yè)老師給予學(xué)生口語(yǔ)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。他們都是很有經(jīng)驗(yàn)的，所以能找出考生所有的問(wèn)題，而且，一線教師能夠根據(jù)考生的情況給出一些非常好的建議和答題技巧?？傊?，我們的教學(xué)方針是一切針對(duì)考試，有用而實(shí)效。優(yōu)秀的的技巧講解配備良好而使用的口語(yǔ)訓(xùn)練，好成績(jī)就是水到渠成的事情。

　　問(wèn)題：老師好，聽(tīng)說(shuō)你是雅思的口語(yǔ)牛人，口語(yǔ)特別好，見(jiàn)到你很開(kāi)心。有人說(shuō)口語(yǔ)不用復(fù)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮就可以了，也有人說(shuō)，一定要復(fù)習(xí)，可以要練習(xí)好所有的類型，到底應(yīng)該怎么辦呢，如果我只有一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，我已經(jīng)過(guò)了英語(yǔ)4級(jí)了。

　　回復(fù)：你好，你的復(fù)習(xí)時(shí)間有那么一點(diǎn)小緊張。但是只要進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，一個(gè)月時(shí)間剛剛好。雅思的大多數(shù)讀碩班考生在上完一個(gè)月的口語(yǔ)技巧和訓(xùn)練課程后，都要進(jìn)行3-4周的口語(yǔ)總復(fù)習(xí)，口語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)，效果顯著。對(duì)于大多數(shù)中國(guó)“烤鴨”來(lái)說(shuō)，缺乏有效而且實(shí)用的口語(yǔ)指導(dǎo)和練習(xí)是最大的兩大障礙?？忌芏鄷r(shí)候不知道說(shuō)什么。在長(zhǎng)期的一線教學(xué)中，我們總結(jié)了雅思口語(yǔ)考試的很多規(guī)律和竅門，能夠短時(shí)間內(nèi)幫助考生在口語(yǔ)能力上進(jìn)行突破。那些擅長(zhǎng)于現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的考生，他們本身就具備了很強(qiáng)的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。換句話說(shuō)，他們平時(shí)就準(zhǔn)備了很多的口語(yǔ)經(jīng)典段子，可以說(shuō)是倒背如流了。

　　問(wèn)題：老師，口語(yǔ)考試的時(shí)候，part1和 part2我都還好，都不是很緊張，就是part3的時(shí)候，不知道該怎么回答，說(shuō)多了怕時(shí)間不夠，說(shuō)少了又怕分?jǐn)?shù)低，請(qǐng)老師指教下。

　　回復(fù)：你好，在Part3口語(yǔ)話題中，首先最重要的是理解考官的問(wèn)題。由于part 3的問(wèn)題都是在part 2的基礎(chǔ)上延伸出來(lái)的。我和我的雅思同事們總結(jié)了一下，第三部分的高分策略如下：

　?、俾?tīng)懂考官的問(wèn)題

　　如果考生沒(méi)有聽(tīng)懂考官的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候要注意的一點(diǎn)是由于中西方文化的差異，千萬(wàn)不要說(shuō)考官的聲音太輕了(這在西方文化中是不禮貌的)，也不要說(shuō)Pardon(這個(gè)是陳詞濫調(diào)了)?？忌梢哉f(shuō) Excuse me, I didn’t catch your words? Could you say it again? (讓考官覺(jué)得你懂語(yǔ)言的掌控是良好的)

　?、谠~匯使用簡(jiǎn)單而且語(yǔ)句流利

　　很多考生會(huì)去使用俚語(yǔ)，以求給考官留下個(gè)好印象。如果能夠熟練使用的話，那就是錦上添花。反之，就是弄巧成拙。Part 3部分的問(wèn)題都是以即興的形式出現(xiàn)的，所以要求考生能夠給出快而且流利的答案。所以，要用簡(jiǎn)單的句子和詞匯去表達(dá)你自己的意思。

　?、鄯潘勺约?，清晰表達(dá)。

　　試著讓自己的語(yǔ)速減慢，盡量的去清晰地表達(dá)自己的答案。有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有思路。這個(gè)時(shí)候就大膽的告訴考官下面的句子I don’t know too much about this topic. As far as I am concerned,。。。。。關(guān)于這個(gè)話題我知道的不是太多，就我說(shuō)知。。。。。最后加上你對(duì)于這個(gè)問(wèn)題最直觀的了解就可以了。

　　問(wèn)題：老師好，我已經(jīng)考了4次雅思了，其他還可以，都能上6分，就是口語(yǔ)一直是5分，郁悶啊，我是性格比較內(nèi)向的那種，請(qǐng)老師告訴我到底有什么好辦法可以讓我快速提高??？

　　回復(fù)：首先，我們雅思認(rèn)為自信心非常的重要，中國(guó)考生大多數(shù)都覺(jué)得自己說(shuō)口語(yǔ)沒(méi)有底氣因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)言環(huán)境不佳。其次，一般5分的口語(yǔ)水平代表著考生說(shuō)的內(nèi)容在很大程度上達(dá)不到考官的預(yù)期要求。學(xué)生所說(shuō)的內(nèi)容沒(méi)有針對(duì)性，只是直觀地回答了考官的問(wèn)題。而考官所希望的是考生的回答具有邏輯性而且對(duì)于語(yǔ)言的掌控能力良好。

　　高分的要訣是：

　?、俦磉_(dá)自己的意見(jiàn)(opinion)后

　　②舉例子(example)

　?、哿信e好處(advantage)

　　例：

　　Q：Do you like sports? 你喜歡體育嗎？

　　A: Yes(低分答案)

　　這樣的答案顯然不能讓考官覺(jué)得滿意。最重要的是考生沒(méi)有回答隱性的問(wèn)題為什么(why)。所以考生要學(xué)會(huì)自己去不停地延伸自己的答案。下面看下高分回答：

　　Q：Do you like sports? 你喜歡體育嗎？

　　A：Of course.①表達(dá)自己的意見(jiàn)(opinion)

　　當(dāng)然。

　　I like playing basketball, soccer and so on.②舉例子(example)