2011雅思口語(yǔ)考試 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、趨勢(shì)策略全指導(dǎo)

雅思考試作為一門(mén)出國(guó)必備的語(yǔ)言測(cè)試，近幾年在各國(guó)認(rèn)可程度不斷提升。對(duì)于大多數(shù)中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，口語(yǔ)是雅思考試四項(xiàng)中最為頭疼的部分。從2009年劍橋考試中心給出的統(tǒng)計(jì)來(lái)看，中國(guó)考生的平均分?jǐn)?shù)是5.47分，這個(gè)成績(jī)可以說(shuō)并不是很理想。

我們知道，出國(guó)讀大學(xué)本科的話(huà)一般要求是5.5分，研究生(論壇) 入學(xué)要求的分?jǐn)?shù)是6.5分。所以我們的5.47分明顯低于一般的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)考生的5.47分是在全球一共40個(gè)考生最多的國(guó)家中排在倒數(shù)第7位，情況不容樂(lè)觀(guān)。

很多雅思考生在備考口語(yǔ)時(shí)拘泥于死記硬背，直接套用口語(yǔ)模板，對(duì)于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)(論壇)沒(méi)有信心也沒(méi)有興趣。參加過(guò)很多次雅思考試，口語(yǔ)還是不能過(guò)關(guān)。那么作為土生土長(zhǎng)的中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，如何才能有效提高口語(yǔ)成績(jī)呢？新東在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課堂雅思名師根據(jù)多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，提出以下幾點(diǎn)，供廣大考生參考。

一、雅思考試口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及說(shuō)明，供參考：

9分

成績(jī)極佳，能將英語(yǔ)運(yùn)用自如，精確、流利并能完全理解。

8分

非常良好，能將英語(yǔ)運(yùn)用自如，只是偶爾不連貫或用詞不當(dāng)，在不熟悉的狀況下可能出現(xiàn)誤解，對(duì)爭(zhēng)論復(fù)雜細(xì)節(jié)掌握得相當(dāng)好。

7分

良好，有能力運(yùn)用英語(yǔ)，雖然在某些情況下有時(shí)會(huì)發(fā)生不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解，大致掌握復(fù)雜的英語(yǔ)，也理解其全部?jī)?nèi)容。

6分

(澳大利亞移民、英國(guó)留學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn))及格，雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解發(fā)生，但大致能有效地運(yùn)用英語(yǔ)，能使用并理解相當(dāng)復(fù)雜的英語(yǔ)，特別是在熟悉的情況下。

5分

(加拿大移民、新西蘭移民分?jǐn)?shù)線(xiàn)) 適當(dāng)及格，可部分運(yùn)用英語(yǔ)，在大多數(shù)情況下可應(yīng)付全部的意思，雖然可能犯下許多錯(cuò)誤，在本身領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)可掌握基本的溝通。

4分

(英國(guó)預(yù)科分?jǐn)?shù)線(xiàn)) 水平有限，只限在熟悉的狀況下有基本的理解力，在理解與表達(dá)上常發(fā)生問(wèn)題，無(wú)法使用復(fù)雜英語(yǔ)。

3分

水平極有限，在極熟悉的情況下，只能進(jìn)行一般的溝通理解。

2分

只能偶爾使用英語(yǔ)，除非在熟悉的情況下能使用單詞和簡(jiǎn)短的短句表達(dá)最基本的信息，在說(shuō)寫(xiě)方面有重大的障礙。

1分

不能通過(guò)，可能只能說(shuō)幾個(gè)單詞，無(wú)法溝通。

二、2010年雅思口語(yǔ)考試特點(diǎn)

2010年，雅思口語(yǔ)考試考查考生實(shí)際交流能力的這種內(nèi)容會(huì)更多一些。

比如說(shuō)2010年考到的一些題目：

描述一件你曾經(jīng)做過(guò)的成功的事情；

第二部分話(huà)題討論中讓你描述一個(gè)你欽佩的人；

描述你曾經(jīng)做過(guò)的一個(gè)工作?；蛘咴?jīng)做過(guò)的一個(gè)作業(yè)等等

這些是大家日常生活當(dāng)中經(jīng)常會(huì)遇到的一些場(chǎng)景。它會(huì)要求考生在口語(yǔ)考試當(dāng)中用口語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。所以2011年，雅思口語(yǔ)考試，考查學(xué)生實(shí)際口語(yǔ)交流能力的內(nèi)容也將會(huì)越來(lái)越多，希望廣大考生注意。

三、2011年雅思口語(yǔ)考試趨勢(shì)：新題減少，老題增加。

四、不同目標(biāo)考生備考口語(yǔ)策略及指導(dǎo)

1、希望口語(yǔ)達(dá)到5.5到6分的

如果想要拿到5.5分，同學(xué)們應(yīng)該回家做的一件事情是先拋開(kāi)有沒(méi)有東西可說(shuō)，先要做到的是能不能聽(tīng)懂考官的問(wèn)題。另外雅思口語(yǔ)考試的考題是全透明的，所以希望同學(xué)們回家后能找到最新的機(jī)經(jīng)，能把所有的題目自己先念一遍，或者找人幫你念一遍，力圖做到的是所有這些題目在考試時(shí)能夠聽(tīng)懂，這是要做的第一步。第二步就是考慮一下到底有什么可以去說(shuō)的，就是要增加一下相關(guān)話(huà)題及知識(shí)的積累。

2、希望口語(yǔ)分?jǐn)?shù)達(dá)到6—7分的

如果想拿到6分或者6.5分的同學(xué)，要求就更嚴(yán)格一些：不僅能聽(tīng)懂考官的問(wèn)題，同時(shí)是不是能言之有物，需要大家拿一支筆，在每一個(gè)題下面事先寫(xiě)出一些關(guān)鍵詞。比如說(shuō)，How often do you eat fruit? 你多久吃一次水果。你就在下面寫(xiě)一些關(guān)于你吃水果的頻率以及為什么你喜歡吃水果，比如說(shuō)Vitamin呀，吃水果的一些好處啊，健康飲食啊。這樣能給自己一個(gè)提示，具體在考試時(shí)你造出來(lái)的句子可能和你在家準(zhǔn)備出的句型是不一樣的，但是核心的東西不變，這樣才能做到言之有物。

一般情況下對(duì)6分和6.5分的同學(xué)，并不是特別嚴(yán)格，只要能聽(tīng)懂考官又被考官聽(tīng)懂，每一個(gè)問(wèn)題都回答得盡量多一些，基本上能言之有物，這樣就差不多了。

2、希望口語(yǔ)分?jǐn)?shù)達(dá)到7分以上的

因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)想申請(qǐng)名校，像牛津這些名校的話(huà)它要求你總分拿到7.5分，甚至有時(shí)要求你單科分?jǐn)?shù)都不得低于7分。對(duì)7分的考生要求得更嚴(yán)格一些，想拿到口語(yǔ)考試的7分一般情況下不是很容易，之前曾經(jīng)說(shuō)過(guò)了，中國(guó)學(xué)生的平均成績(jī)才是5.11分。那么想拿到7分的話(huà)希望考生能做到的是，“就題聊題”。

什么叫“就題聊題”呢？也就是說(shuō)增加平時(shí)的一些背景閱讀，把這些東西全放到自己腦子里，到你和教官談到這些題的時(shí)候，不但能夠事先準(zhǔn)備過(guò)，而且還能隨時(shí)調(diào)動(dòng)以往的一些知識(shí)儲(chǔ)備，用你平時(shí)看到的這些，能和考官進(jìn)行一個(gè)無(wú)限制的延伸，能進(jìn)行充分的討論，就可以了。

五、加強(qiáng)日?？谡Z(yǔ)話(huà)題交流演練、考試模擬

考生平時(shí)除了話(huà)題、句子的積累，更要多加強(qiáng)一些口語(yǔ)考試環(huán)境的模擬。往往有很多考生平時(shí)練習(xí)和積累很好，但一到考場(chǎng)上就出現(xiàn)怯場(chǎng)，連平時(shí)能聽(tīng)懂的、會(huì)說(shuō)也不會(huì)了，這嚴(yán)重影響了考試成績(jī)。對(duì)此，建議考生平時(shí)一定要多加強(qiáng)一些話(huà)題討論的練習(xí)，最好報(bào)個(gè)培訓(xùn)班，可以得到老師的更多在技巧、應(yīng)試中的真?zhèn)鳌?duì)于口語(yǔ)學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)課堂也是非常好的選擇。就以新東方在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課堂來(lái)舉例，有單獨(dú)的雅思口語(yǔ)提分班，聽(tīng)課不受時(shí)間和地點(diǎn)的約束，且能反復(fù)聽(tīng)，有助于口語(yǔ)水平的提升，對(duì)于相對(duì)基礎(chǔ)較差的考生來(lái)，200多天的有效期，可以保證考生在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)，加上課堂上老師傳授的一些口語(yǔ)考試要點(diǎn)、技巧，即使這次考試不過(guò)，還可以繼續(xù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備下次考試。

同時(shí)，雅思口語(yǔ)提分班在教授考生應(yīng)試技巧的同時(shí)，還有一些單獨(dú)的口語(yǔ)考試場(chǎng)景模擬演練環(huán)節(jié)，名師一對(duì)一，提升考生心理素質(zhì)的同時(shí)，能對(duì)考生的口語(yǔ)水平及時(shí)測(cè)試并糾正，這對(duì)提升雅思考生口語(yǔ)水平將起到至關(guān)重要的作用。