雅思口語之發(fā)音誤區(qū)

　　大本鐘 or女神像?

　　是否英式發(fā)音比美式發(fā)音更受歡迎?這是一個很奇怪的問題，但是如同地球引力一樣吸引著無數(shù)的雅思考生。對這個問題，筆者的第一反應是：它們不都是英語嗎?就算其中之一更受考官歡迎，又有多少人能說得如native speaker一樣呢?在教學中我聽到同學們最多的疑惑點是：這是British Council所組織的考試，我是不是應該努力去迎合英國人?去模仿英音呢?

　　首先，想去迎合別人是弱者的心理。不管你的發(fā)音如何，你說的是不是英語?巴基斯坦人說的英語又怎么了?其次，考官不僅僅是英國人，英國人也分南方人、北方人、蘇格蘭人、威爾士人、北愛爾蘭人，不一而足?，F(xiàn)在，許多機構聘IELTS考官授課，注明不要美國人。同樣是說英語，并可以擔任IELTS考官的美國人，何時受到過這等待遇?對中國考生而言，后遺癥怕是又要擔心自己說的是哪國英語了?其實，仔細想想，你一定會同意你說的就是自己的英語。再者，考生的口音只要不影響理解，就不會影響評分。發(fā)音清晰與否是評分的主要標準。

　　如何做

　　首先要對口語進行客觀、合理的分類：

　　一是標準的發(fā)音;

　　二是準確的表達。

　　如何練

　　雅思專家分析發(fā)現(xiàn)大部分學員的誤區(qū)存在于以下兩個方面：

　　一是盲目地讀課文，認為這就是練習口語;

　　二是盲目地跟讀光盤、磁帶，認為只要跟讀就能夠糾正發(fā)音。

　　我相信這是眾多烤鴨非常煩惱的事情——練了半天但就是沒有多少效果，考口語時依然我行我素的發(fā)著奇怪的音，世界上最痛苦的事莫過于此。筆者也曾經(jīng)同樣為之煩惱過，起初練習語音的方法非常簡單，就是到書店買本書，然后跟著磁帶盲目地讀。喉嚨啞了，頭發(fā)白了，結果是我自己一個音，磁帶一個音，怎么模仿都不像。當時喜歡將一個一個音標和例詞抄在本子上，走到哪里讀到哪里。如【?】apple、mad、sad、had、cat、Jack…但絲毫沒見進步。

　　為何?道理其實很簡單，我們平時說話都以句子為單位而不以單詞為單位。比如到了美國見到一個賣水果的，人家問：“What can I do for you?” 我們不能簡單地回答成“Apple”, 而是應該說成“I’m lookin’for some apples.” 因此孤立地練習音標和單詞具有欺騙性——孤立地讀音標或單詞都會好聽，一旦放在句子中便無法體現(xiàn)。

　　衡量語音好壞的唯一標準是句子的發(fā)音!只有擺對方向才能學有所用。那么如何去練習句子的發(fā)音呢?給大家介紹句子讀法“三劍客”：連讀、失去爆破、弱讀。比如on it不應讀成【on】【It】，而應讀成【o】【nI】【t】, 同樣，first time中的兩個【t】應讀成一個【t】;美國總統(tǒng)奧巴馬在2008年芝加哥獲勝演說中讀“must be”中的【t】不讀出聲，讀“could be”中的【d】徹底消失。因此，與其將大量精力浪費在一個孤立的音標上，倒不如學習如何讀好句子，畢竟這才是根本。

　　那么如何用英語準確表達自己的思想呢?首先要對口語進行分類。口語共分為三塊：情景式口語、描述式口語、思辨式口語。要明確自己需要提高哪方面，然后再去練習。

　　一、情景式

　　情景式口語就是用英語進行日常的交流，這里要注意小詞的運用。比如“深紅色很適合你。”許多同學會說成“Dark red fits you.” 其實“Dark red becomes you.”更為地道，其中“become”是顏色配人的意思;“價錢寫在標簽上。”許多同學會說成“The price is written on the tag.” 其實是“The price is marked on the tag.”，因此要注意對細節(jié)的把握。

　　二、描述式

　　描述式口語就是用英語描述一個事物。比如“a member of your family you like most”就是典型的用英語描述一個人。而多數(shù)同學也只會用“beautiful”、“handsome”、“kind”這樣的詞進行空洞地描述，殊不知像“bushy eyebrows”(濃眉)、“reliable”(可靠)、“oversensitive”(敏感)這樣的詞語會讓口語更加精準、真實和生動。畢竟好的口語并不是滔滔不絕，而是能夠準確表達自我真實感受。

　　三、思辨式

　　思辨式口語就是用英語就某一問題進行自我觀點的闡述。比如：

　　“Some people think TV has a positive effect on our society while others hold the opposite opinion. What do you think and explain why.”

　　這就是一個典型的思辨式口語話題。在表明觀點時，許多同學會說“I think”或“in my opinion”。但有更好的說法如“Frankly I think…”、“I mean…”等。表明肯定和否定未必就只有“yes”和“no”, 還可以用“I’m with you on that.”、“I’m not so sure really.”來更好地表達。

　　以上的方法希望能對糾結于英語發(fā)音的烤鴨有所幫助，最后雅思專家建議考生們在練習如何讓自己英文發(fā)音說得更地道的同時，也要多關注自己說的內(nèi)容和結構，在考試中才能有更加出色的發(fā)揮。