HOW TO TAKE TO IELTS SPEAKING LIKE A DUCK TO WATER
近年來(lái),隨著更多美國(guó)院校開(kāi)始接受IELTS考試成績(jī),我們的烤鴨大軍日漸壯大。剛剛送走了一批批暑期班天天頂著烈日來(lái)上課的莘莘學(xué)子,又即將迎來(lái)新一批秋季班的學(xué)員們。每每看到小烤鴨們來(lái)來(lái)往往的忙碌身影,想象著他們未來(lái)人生的可能存在的種種輝煌,心中各種“羨慕嫉妒恨”。當(dāng)然,通往輝煌前程的道路是關(guān)卡重重的,雅思考試就是其中之一。新學(xué)期伊始,親愛(ài)的小烤鴨們,ARE YOU READY?
需要記住的是,雅思考試只是一扇門(mén),一扇通往另一個(gè)“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”的世界的門(mén),花香是每個(gè)人都愛(ài)的,可試想置身于24小時(shí)被“鳥(niǎo)語(yǔ)”所包圍的環(huán)境中而不知其所云的話(huà),會(huì)是如何地孤獨(dú)和痛苦呢?因此,借用7月曾經(jīng)熱映的一部電影《紐約客@上海》中的臺(tái)詞,”既來(lái)之,則愛(ài)之“。既然選擇了出國(guó)這條路,就先愛(ài)上英語(yǔ)吧。如果現(xiàn)在還沒(méi)愛(ài)上,那更要多多和英語(yǔ)培養(yǎng)下感情。那么如何在平時(shí)的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的感情呢?筆者這里推薦一個(gè)很簡(jiǎn)單的“三步曲”練習(xí)法。
第一步:跟讀
眾所周知,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)在英語(yǔ)口語(yǔ)中就像是人的一張臉。雖然內(nèi)在美才是真的美,可是人的本能是會(huì)被外在美所吸引的。漂亮的發(fā)音會(huì)讓考官更容易理解你所說(shuō)的內(nèi)容并輕松地從中挑出你的得分點(diǎn)。雖然不要求每個(gè)人都將英文說(shuō)成NATIVE SPEAKER那樣,但起碼不能因?yàn)榘l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)而造成考官的理解困難。許多中國(guó)學(xué)生雅思口語(yǔ)在 PRONUNCIATION這一項(xiàng)的得分都處于5-6 分的階段,能到7分實(shí)屬鳳毛麟角。此外,筆者在多年的教學(xué)中發(fā)現(xiàn),發(fā)音對(duì)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的焦慮感也有極大的影響,發(fā)音好的同學(xué)對(duì)于說(shuō)英語(yǔ)普遍比較自信,而大部分‘英語(yǔ)啞巴’也是因?yàn)榘l(fā)音不好,怕被嘲笑而對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)產(chǎn)生恐懼。其實(shí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)這一項(xiàng)雖然是需要花很長(zhǎng)時(shí)間去改善的,確實(shí)最容易改善的。
如果能堅(jiān)持每天至少花15分鐘來(lái)模仿NATIVE SPEAKERS的發(fā)音來(lái)做跟讀練習(xí),一個(gè)月下來(lái)發(fā)音一定會(huì)有大幅提升。需要注意的是,跟讀的時(shí)候要出聲,不出聲的跟讀就好比是學(xué)唱歌時(shí)只聽(tīng)不唱,是不會(huì)有任何改善的。跟讀的素材可以選擇一些英文視聽(tīng)網(wǎng)站里的一些有趣的新聞故事或幽默故事,剛開(kāi)始時(shí)一天一篇即可,每篇時(shí)長(zhǎng)在2分鐘左右。
第二步:朗讀
跟讀后可以繼續(xù)拿同一篇素材進(jìn)行朗讀練習(xí),力求最大限度地模仿原聲的,并將自己的聲音錄下來(lái)后與原聲對(duì)比,從而發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音方面的問(wèn)題并進(jìn)行改正。需要注意的是,作為NON-NATIVE SPEAKER,我們的發(fā)音是不可能完全達(dá)到母語(yǔ)水平的,所以也不要太為難自己,否則一定會(huì)感到萬(wàn)般FRUSTRATED,盡力就好。
第三步:復(fù)述
挑出朗讀素材里的關(guān)鍵詞單獨(dú)寫(xiě)在筆記本上,并試著讓自己將這些關(guān)鍵詞用自己的語(yǔ)言串聯(lián)成一個(gè)復(fù)述的段子。寫(xiě)關(guān)鍵詞的時(shí)候注意寫(xiě)下能夠加分的高級(jí)詞匯和素材本身的時(shí)態(tài)。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí),可以多寫(xiě)些關(guān)鍵詞句來(lái)參考,熟悉方法以后逐漸減少關(guān)鍵詞的數(shù)量。
以此方法堅(jiān)持一個(gè)月后會(huì)發(fā)現(xiàn)在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)提高的同時(shí)也積累了許多素材,此時(shí)再給自己找個(gè)語(yǔ)伴或者與外教練習(xí)對(duì)話(huà)則將起到事半功倍的效果。夯實(shí)的基礎(chǔ),PLUS上課時(shí)老師所給的應(yīng)試技巧,YOU WILL TAKE TO IELTS SPEAKING LIKE A DUCK TO WATER!
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