雅思口語考試經(jīng)驗：口語提分方法

　　在雅思上我覺得是Nothing is impossible.我考了3次，第一次裸考口語5.5，第二次準備20天6。不談什么備考方法，在口語上準備和沒準備都可能有0.5分的差距。這次準備的時間有1個月，找對了方法，雖然成績是7分，但我相信自己肯定還有非常多的不足。

　　1.考雅思普遍的誤區(qū)

　　時間誤區(qū)：經(jīng)?？吹揭恍┤藛枎自驴紩唵螏自驴紩y這樣的問題。其實雅思官方是不可能將難易程度偏向某場考試的，只能說可能每年會換題的兩個月會相對“難”一些。

　　但其實說這幾個月“難”無非就是新題目數(shù)量的增多。如果掌握了答題的技巧，不管新題目就題目區(qū)別就是回答方法。所以，考試時間應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)校申請來選擇，不是說哪個月難就避開。換句話說，可能別人覺得容易的對你來說難，你覺得容易的別人覺得難。

　　地區(qū)誤區(qū)：從考雅思到現(xiàn)在，好似有個普遍的認同就是偏遠地區(qū)的考官會抓的松一些。我覺得這和運氣有關(guān)。以前考雅思的人不多的時候，一些偏遠考點可能人數(shù)少確實會相對松一些。但現(xiàn)在雅思處于全國爆滿的狀態(tài)，不管什么考場人都不少?？脊僖彩橇鲃拥模绻闼诘目键c有考位，就直接在本地考;如果確實在本地考煩了，換個附近的考點也可以。

　　連考誤區(qū)：這個就不多廢話了。連著報幾場考試真心是精力有限忙不過來，根本沒辦法靜下心來復(fù)習(xí)。一次次比上次分數(shù)低自信心也受打擊，考多了最后就放棄了。身邊有幾個人同學(xué)都是這樣的，本來還想出國的，連著兩場下來都決定放棄去考公務(wù)員了。

　　2.選擇復(fù)習(xí)材料和使用方法

　　口語復(fù)習(xí)，我的具體做法：首先按照預(yù)測和十天將話題整理出來，人/物/事/是最基本的整理方法，我全部都是自己用草稿紙寫下來，大約30個不到;整理好之后按照這些topic逐個寫簡介，注意不是寫完整答案是簡介，每個話題我能想到的點。30個話題寫提綱很快就能完成，接下來就是要用準確的表達來將這些提綱串成完整的句子。在地道短語和詞匯上可以參考，注意是參考短語和單詞而不是照著背句子。如果照著背那前面做的什么整理什么框架簡介全部白費。在做上面“細活“時不要把每個句子都用筆寫下來，一張紙一張紙像寫作文似的。把可能記不住的短語備注在topic旁邊，其他的東西全部在腦子里想一遍。

　　以上“準備工作”全部做完之后，接下來才是真正進入主題：開口說。上面說的那些寫“簡介/提綱/框架”可能大家會覺得心里沒底，那些長句子不背下來即興說根本說不出來。我覺得，寫作和口語最大的不同點就在句子使用上。

　　寫作是考你句式多樣性和用詞多樣性，而口語就是考你的表達，用最簡單直接的句子能不能把你的想法說清楚，就這么簡單。練這些話題的時候可以自己對著墻說。PART2部分一定要練到非常熟悉，因為這部分經(jīng)常變著法子問，就像我PART2考到的something useful you were taught這個題貌似就是把之前的a person who taught you a useful skill變了一下。其實從很多老師的預(yù)測里也可以看出，雅思口語考的就是話題的熟悉程度，不是考你知道多少單詞你經(jīng)歷多豐富。一個從來想都沒想過的話題放在面前，就算一個英文再厲害的人都不知道從何說起。

　　在句子構(gòu)思上，我不太明白很多大牛說的“英式思維”。作為一個地道的中國考生，一時半會把思維都改變了不現(xiàn)實，只能說盡可能的用地道的表達去代替過于chinglish的想法。這個完全可以在語法上改變

　　3.怎樣的回答能打動考官

　　我身邊有個真實的例子，大學(xué)時的一個校友，去加拿大，她的英語基礎(chǔ)一般，考口語的時候大多用的都是簡單句子，內(nèi)容都是說的自己的事情，最后竟然是6分。當(dāng)時我正一戰(zhàn)5.5簡直都不敢相信，后來才知道她考試的時候和考官聊的很H，貌似是找到了共同語言。

　　其實考口語，雅思考官只想聽你真實的想法，你的觀點。根本不想聽已經(jīng)聽了N遍的那些“看起來華麗”的句子和“有趣”的內(nèi)容?？脊偈腔钊?，TA能感受到你講述自己真實經(jīng)歷的心情，哪怕你用的只是一些簡單的句子和常見的單詞。一句話：真實的考生最能打動考官。所以千萬不要背別人的東西。

　　4.常用句式和過渡詞

　　前面說了很多方法，沒有說到實質(zhì)的東西。附上我常用的句式和過渡詞給大家參考：

　　常用句式： Speaking of…..I would like to describe….Continuing then with the next point of …..What I ought to stress here is that…the reason why…There are several points explaining why…..

　　常用過渡詞：With reference to ….in/with regard to….as far as I’m concerned…..from my perspective….generally speaking….

　　最后，口語方法再多也比不上自己親自實踐。也許大家在大量的練習(xí)中總結(jié)出了更適合自己的提高辦法。