雅思閱讀考試有規(guī)律可循

　　規(guī)律一：所有的答案就在你眼前

　　雅思與其它標準考試(如GRE)不同，它僅考查語言。這對于應(yīng)試者意味著什么呢?這表明，雅思考試并不考查你的推理能力。出題者不會給你提供信息然后讓你基于這些信息得出結(jié)論。相反，他們給你提供信息并問你這些信息?；旧?，他們都是讓你重復(fù)剛剛給你的信息。答案就在你眼前!

　　這一規(guī)律如何應(yīng)用呢?

　　雖然有時你會被問到一篇文章的主題或為這篇文章選一個合適的標題，但絕大多數(shù)的問題都會關(guān)注文章中給出的細節(jié)信息。你要做的僅是把他提供的信息再重復(fù)給他。你不會被要求基于這些信息得出結(jié)論。以下面的摘錄為例：

　　“Research in Britain has shown that“green consumers”continue to flourish as a significantsgroupsamongst shoppers. This suggests that politicians who claim environmentalism is yesterday’s issue may be seriously misjudging the public mood.”Based upon this passage, you will never be asked a question like:

　　“There has been a continued presence of“green consumers”in the British market because of…”

　　A. the rise of the Green party.

　　B. Concern with global warming

　　C. Fear of Mad Cow Disease

　　D. Concern with general state of environment

　　這些答案都沒有的文章中出現(xiàn)。所以，雅思考試絕不會問這類問題。

　　相反，他們會問這樣的問題：

　　“Politicians may have“misjudged the public mood”because…”

　　A. they are pre-occupied with the recession and financial problems.

　　B. There is more widespread interest in the environmental agenda than they anticipated.

　　C. Consumer spending has increased significantly as a result of“green”pressure.

　　D. Shoppers are displeased with government policies on a range of issues.

　　正如文中所說，政治家們認為消費者不再關(guān)心環(huán)境問題是他們錯誤判斷了民意。答案顯易見。這就是雅思考試的出題方法。正確答案是“B”。

　　對于此規(guī)律也會出現(xiàn)一些例外，我們也發(fā)現(xiàn)了一些。但至少現(xiàn)在我們弄清了自己的任務(wù)。我們的任務(wù)并非掌握或記憶面前的信息，而是了解出題者讓我們尋找的信息是什么。因為我們知道可以找得到所有的答案，下面我們要掌握的就是如何尋找了。如果我們的閱讀的同時就知道要找什么，我們甚至可能在知道問題是什么之前就找到答案。

　　規(guī)律二：詞匯--上下文是關(guān)鍵

　　由于雅思考試非常專業(yè)的特性，必定會出現(xiàn)許多讀者不熟悉的詞匯。這一點不必擔(dān)心。事實上，雅思考試出題者看來已經(jīng)進行著意的設(shè)計使詞匯根本不成為問題。一旦我們知道對付詞匯的一些固定規(guī)律，這些文章就再也不難了。

　　當然，準備考試的最佳方法是增加詞匯量。實現(xiàn)此目的的絕佳方法是泛讀。因為雅思文章的來源都與商業(yè)和科學(xué)相關(guān)，研讀商業(yè)期刊、報紙及與具體社會潮流相關(guān)的文章最為理想。然而我們用于閱讀的時間有限。掌握所有的英文單詞是不可能的。

　　簡單得多的辦法是應(yīng)用我們對于詞匯的另一條黃金法則，即上下文是關(guān)鍵。雅思考試的特點之一就是，在實際操作中，不必掌握應(yīng)用于特定文章中的詞匯。文章本身就會給出與不熟悉的詞匯相關(guān)的所有必要信息。

　　例如，雅思出題者總愛在文章之一的題目中用一個難詞。以“biometrics”為例。說英語的人也不大可能知道這個詞，因為這個詞相對較新且不常用。但出題者并非只給出這個詞而不作解釋。在文章中就給出了“biometrics”的定義。我們得知它是一種：“little-know but fast-growing technology that involves the use of physical of biological characteristics to identify individuals.”這樣我們就知道了詞意。如果我們密切留意并不要忘記黃金法則，我們總是可以找得到這些生詞的定義。在這一點上雅思出題者似乎對我們很是關(guān)照。

　　舉關(guān)于port city的一篇文章為例。同樣，大多數(shù)說英語的人可能也不能區(qū)分a port和a harbour。這些詞就可能存在問題。那出題者會怎樣使其簡單化呢?他們會在文章中給出明確的定義。“Harbour is a physical concept, a shelter for ships; port is an economic concept a center of land-sea exchange which requites good access to a hinterland even more than a sea-linked foreland.”在對它們提問之前，混淆就已經(jīng)澄清了。出題者不會不對關(guān)鍵的詞匯作出解釋。不用擔(dān)心。只需仔細閱讀，在文章中找到這些定義，就沒有問題啦。

　　必須承認，有時也會有非常細致的問題問到復(fù)雜的詞匯。同樣，出題者也會手下留情。這類問題最好舉例來說明。在以下的片斷中我們讀到：

　　“The genetic inheritance a baby receives from its parents at the moment of conception fixes much of its later development, determining characteristics as varied as whether it will have blue eyes or suffer from a life-threatening illness such as cystic fibrosis…In 1986, American researchers identified the genetic defect underlying one type of muscular dystrophy. In 1989, a team of American and Canadian biologists announced that they had found the site of the gene which, when defective, gives rise to cystic fibrosis.”

　　如果我們被要求完成下面的句子：

　　“The second success of research into genetic defect was to find the cause of…”

　　如上面文章中所說的，句中缺失的詞是“cystic fibrosis”。盡管我們可能根本不知道“cystic fibrosis”是什么，我們也根本不需要知道。需要我們做的只是理解它前后的詞。將它當作數(shù)學(xué)題中的x變量即可。知道它與前后文怎樣連接就足夠了。

　　出題者絕不會這樣問：“Why is cystic fibrosis a genetic defect?”這樣的問法就會要求我們掌握這個詞。相反，雅思考試是要考查我們聯(lián)系上下文理解事物的能力。一旦我們了解了這一點，看到生詞就再也不會緊張了。