一、閱讀困境之生詞
很多人表示,每次看雅思閱讀看到看不懂的單詞就煩,越往后看生詞越多越看不懂,然后就看不下去了,然后注意力就轉(zhuǎn)移到別的地方去了。其實(shí)吧,咱們烤鴨的意志力這么堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)該不會(huì)被生詞這種小困難絆住對(duì)不?但是對(duì)待雅思閱讀的生詞確實(shí)應(yīng)該有一套獨(dú)特的方法對(duì)付。
1、在戰(zhàn)略上藐視敵人。對(duì)付閱讀詞匯的方法和對(duì)付聽力詞匯的方法相似但有所不同。雅思閱讀的生詞很有可能是該篇閱讀的核心詞匯、關(guān)鍵詞匯什么的,萬一都當(dāng)成是思密達(dá)之類的語氣詞就可能要吃大虧了。那么咋辦類?
舉個(gè)例子:在雅思考試時(shí)考到一篇閱讀講的是yawn(打哈欠),但是這確實(shí)不像是大家在背單詞時(shí)會(huì)圈出來重點(diǎn)記憶的詞匯,因此萬一看到一篇閱讀寫滿了這個(gè)詞,雖簡單卻不認(rèn)得,烤鴨們可能會(huì)冒冷汗了吧。出現(xiàn)這種情況表慌,首先如果真的是本篇文章的核心詞匯:第一、很可能就是出現(xiàn)在文章標(biāo)題里(標(biāo)題看不懂也先別慌啊),第二、文章一般會(huì)給出一個(gè)解釋。在這篇講打哈欠的文章的第一段的開頭就描述了打哈欠的動(dòng)作,因此,這類詞看不懂就要在文章里細(xì)心尋找關(guān)于該詞的描述,相信總會(huì)有hint。
如果這是關(guān)鍵詞匯不是核心詞匯,文章中并沒有出現(xiàn)相關(guān)解釋,就要考驗(yàn)大家的推理判斷能力了,首先呢,記住它的樣子,這樣在題目里出現(xiàn)就能迅速醒悟過來(噢,這就是那個(gè)我看不懂的詞!)。其次,關(guān)注該詞第一次出現(xiàn)在文章的地方,這里很有可能提示了該詞和文章中心意思的關(guān)系。這樣在做題時(shí),烤鴨們就可以根據(jù)這些線索做出判斷了。
2、在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。雖然對(duì)于閱讀生詞有一些辦法可以應(yīng)對(duì),但是雅思閱讀還是有一定詞匯量的要求的,如果達(dá)不到一定要求還是會(huì)有很大的閱讀障礙的。因此烤鴨們平時(shí)如果在閱讀時(shí)遇到很多生詞,那么務(wù)必要背單詞增加詞匯量了。除此之外,希望烤鴨們?cè)陂喿x時(shí)注意積累詞匯。這種方法其實(shí)很簡單,就是在做完閱讀總結(jié)的時(shí)候劃出生詞,根據(jù)文章內(nèi)容記憶生詞,這樣下來可以積累各科學(xué)類的很多單詞。
二、閱讀困境之長句子
閱讀里的長句子在很多時(shí)候都是烤鴨們做錯(cuò)題,讀得抓耳撓腮的一大原因。在閱讀文章里,有很多長句子,有時(shí)候有的句子有一段那么長,有的時(shí)候有的句子讀了后面忘了前面,這都是長句子惹的禍,那么長句子到底應(yīng)該怎么讀?
如果語法學(xué)得不好的同學(xué),可能還要加深對(duì)語法的修煉才能使用這種方法。那么這到底是什么神奇的方法呢?其實(shí)不是很復(fù)雜,就是搞懂語法結(jié)構(gòu),把一些無關(guān)緊要的定語,插入語等等無視從而抓住句子的中心意思。
舉個(gè)例子:A well-known research published by Jeff Jacobs, a professor at University of Michigan recently proved the theory.這個(gè)句子其實(shí)不是很長,但是確實(shí)可以直接簡寫成 Jeff Jacobs's research proved the theory.或者更短A research proved the theory.因此這句子并沒有很大玄機(jī),這只是一個(gè)簡單句,其實(shí)很多句子都是如此,因此建議大家以后在閱讀長句子時(shí)注意分析句子成分,養(yǎng)成即時(shí)提煉句子主干、關(guān)鍵信息的習(xí)慣。
三、閱讀困境之段落
雅思閱讀常見題型之一的連線題里就有很多是句子段落大意的連線。事實(shí)上段落大意的總結(jié)非常重要,把一篇文章的段落大意總結(jié)下來,整篇文章的大意、邏輯脈絡(luò)就會(huì)很清晰明了,因此明白段落大意不僅為了做題,更為了理解全文大意。
那么段落大意怎么確定呢?其實(shí)大家應(yīng)該都聽說過:看段落首尾句總結(jié)大意。雖然這種方法可能有漏洞,有的作者可能就喜歡曲折婉轉(zhuǎn)表達(dá)段落大意,就不把總結(jié)句放在首尾,但是這種方法還是值得借鑒的。真正的段落大意在段落邏輯里,把邏輯理清就知道段落大意了。不過這種方法確實(shí)對(duì)基礎(chǔ)要求比較高,因此基礎(chǔ)差的烤鴨們不妨參考首尾句總結(jié)大意的方法。
瘋狂英語 英語語法 新概念英語 走遍美國 四級(jí)聽力 英語音標(biāo) 英語入門 發(fā)音 美語 四級(jí) 新東方 七年級(jí) 賴世雄 zero是什么意思連云港市泰潤城(別墅)英語學(xué)習(xí)交流群