第二遍,做完題后,準(zhǔn)確的核對(duì)答案,并將每個(gè)題在文章中的依據(jù)標(biāo)示出來,思考為什么做錯(cuò),找出原因,思考以后怎樣改進(jìn)做題方法;對(duì)于做對(duì)的題,也要思考自己做題是的判斷依據(jù)和思考過程,加強(qiáng)答對(duì)題的思維和感覺。
第三遍,找出所有題目在原文中的同義替換或者叫“重現(xiàn)”,能寫在一個(gè)本子上,這樣既擴(kuò)大詞匯量,增加表達(dá)的豐富性,同時(shí)能夠掌握雅思考試常考的同義替換方式,比如同義詞替換、詞性轉(zhuǎn)換、句子語法結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變等等。
第四遍,把雅思閱讀文章作為單詞書使用,也就是把里面常出現(xiàn)的學(xué)術(shù)性詞匯和每篇文章的主題詞匯總結(jié)一下,記憶時(shí)把它放在句子中去理解、記憶,這同時(shí)也是分析長(zhǎng)難句的過程,經(jīng)過這個(gè)分析句子―理解記憶單詞的過程,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的閱讀能力會(huì)有實(shí)質(zhì)性的提高!
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