雅思閱讀是非題解題技巧

雅思閱讀是非題解題技巧為大家?guī)?a href="http://m.42bites.com/ielts/" target="_blank" class="keylink">雅思閱讀中的是非題，也就是我們常常說的判斷題的解題思路和解題技巧的講解。是非題顧名思義就是判斷正誤的題型，再加上一個“文中沒有給出”的選項，構成了是非題的3個選擇支。那么，我們到底應該怎樣從文中判斷出題干給的內容是真命題還是假命題還是沒有言及呢？下面我們一起看一下。

是非題雅思閱讀必考的題型。一般情況下，每次考試有7個或者8個左右。是非題的題目是個陳述句，然后要求我們根據原文的信息來判斷這句話是正確呢，錯誤呢，還是無法推斷。

是非題兩大類型

是非題(判斷題)有兩大類題型：一種是 TRUE / FALSE/ NOT GIVEN ，另一種是 YES/ NO/ NOT GIVEN 。兩者的出題方法和指令有所不同。前者的提問方式是Do the following statements agree with the information given in Reading Passage X? 而后者的提問方式是 Do the following statements agree with the views of the writer in Reading Passage X?

雖然一類考查的是考生對于文章信息的理解，一類是考查對作者觀點的把握，但是這兩種題型從解題方法上來說是幾乎完全一致的。除了在答題的時候需要特別注意題型之外，考生在復習備考的時候，基本不用注意這兩種題型的差別。

是非題做題步驟

審題： 注意T F NG 還是 Y N NG ,一定要讀清題目的要求，有些同學考完試，和同學一對答案，發(fā)現自己全對，但等真正結果出來卻大相徑庭，那是為什么呢?因為題目要求是T，他卻寫成y，還有的是題目要求也全稱TRUE，他只寫個T，還有一點，我想和大家說的是，也是很多學生容易出錯的，因為我們做完題，要謄寫答案，在卷子寫的是肯定是簡寫的，為了縮短時間。

注意題目的順序性原則： 題目是有順序的。什么意思呢?就是個題目的答案肯定在第二個題目答案之前。即使我們這道題暫時找不到答案，果斷的暫時放棄，看下面一個題目，等到下面一個題目答案確定了，我們再看上一個題目的答案。

那對于雅思判斷是非題怎么做題呢?我們來看一下它的做題步驟：

步：尋找文章的定位詞：1.人名 2.地名 3. 專有名詞。比如醫(yī)學方面的專有名詞，比如說青霉素。4. 時間日期 5. 很臭很長的生僻詞匯 6.數字。

定位詞的作用：答案所在的句子，有時是上下的句子

第二步：尋找文章的考點詞：

1. 形容詞 比如：好的還是壞的

2. 副詞 比如程度副詞 輕微的， 劇烈的，

3. 動詞 比如：上升或者下降，增加或減少

4. 一些表示數量的詞：比如most，little, plenty of等

考點詞往往以同義變化的方式來在題目中出現：

同義詞的替換：題目說important ，文章中用 vital 或者其他同義的詞。

詞性的變化： 題目說 beneficial 文章可能用benefit

二、順序原則

從劍橋真題以及考生的實際考試體驗，幾乎所有的判斷題都是嚴格遵守“順序原則”的，也就是說題目的順序與文章的順序是一致的。

三、只考細節(jié)

判斷題屬于細節(jié)題，因此幾乎不需要考生對上下文的理解并進行推斷，同時考生亦不能根據自己的背景知識直接判斷。簡單地說來，考生解題的關鍵不是對文章大意的把握，而是找到與題目相關的原文，根據原文的信息進行解題。

四、同義轉換

和所有的雅思閱讀細節(jié)題一樣，判斷題的題目都是基于原文，與原文形成同義轉換(paraphrasing)的關系。同義轉換包括同義句型轉換和同義詞轉換兩種類別。

是非題解題思路和做題技巧

一、瀏覽文章

閱讀文章的標題、副標題、小標題、圖片，了解文章的大致內容和結構。對于文章主題的把握有助于判斷題的解題。

二、閱讀題目，劃出定位詞

前面提到，所有的判斷題都是與原文的同義轉換。但是有些詞是無法被同義轉換掉的，我們可以根據這個特點，到原文中把該題所對應的段落找出來。這類詞我們稱之為“定位詞”。

常見的定位詞有：專有名詞，大寫字母縮寫，斜體字，帶引號的詞，相對比較少見的名詞。但是有兩個例外：一是文章標題中出現的詞不能做定位詞，而是其它題目中多次出現的詞不能做定位詞。因為這兩種詞在原文中多次出現，就失去了定位的價值。

讀題的時候要特別注意：不要等把全部題目讀完了再開始做題，因為人的記憶有限，不可能短期內記下大量的內容;但也不要讀一道題目劃一道題目，因為如果遇到NOTGIVEN或者遇到比較難定位的情況，就會非常耗時。

正確的讀題方法是讀2-3道題目一起讀，這樣既不至于遺忘，又能方便考生?？忌梢詮囊坏老鄬Ρ容^容易定位的題目著手，再根據順序原則找到相鄰的題目。

三、劃出考點詞--抓住“題眼”

很多同學找到定位詞之后，就把題目和原文分別翻譯一下，然后再進行判斷。但是這種做法比較笨拙，因為考生非常有可能因為細枝末節(jié)的題目而錯判斷題目。其實每道題目都只有一個地方可能有錯，因此，這個地方我們稱之為“題眼”，或者叫做“考點詞”。

考點詞基本上都位于句子的重心位置，多為謂語部分。常見考點詞的類型有：反義考點詞(有反義詞的詞，多為形容詞和副詞)，數字數量考點詞，絕對考點詞，比較考點詞等。

四、考點詞的類型及判斷技巧

上一篇提到了考點詞有反義考點詞、數字數量考點詞、絕對考點和比較考點詞?，F在我們具體來看一下這些考點詞的具體的含義。

1.反義考點詞

如果一個重心部位的詞有反義詞(此類詞多為形容詞和副詞，也可能為動詞)，那么很有可能這個詞就是考點詞，需要去判斷。比如：

例1Q:Environmentaliststakeapessimisticviewoftheworldforanumberofreasons.

原文：Formanyenvironmentalists,theworldseemstobegettingworse.(劍5Test1,Q27)

在這個例子中，形容詞pessimistic因為有反義詞optimistic，故這個詞就是本題的考點詞。與原文相對照，發(fā)現pessimistic對應的詞是seemstobegettingworse，與原文一致，因此答案選YES.

例2Q:CurrentthinkingonhumourhaslargelyignoredAristotle’sviewonthesubject.

原文：ButmostmodernhumourtheoristshavesettledonsomeversionofAristotle’sbeliefthat…(劍5Test2,Q17)

在本題中，考點詞是位于重心部位的謂語動詞ignore，因為其有反義詞didn’tignore。正好與原文中的settleon相對應，故此題選FALSE。

2.數字數量考點詞

數字數量往往是作者想要強調的重點，因此也常常成為考點。但是有一點要提醒考生注意的是，數字考點不是單獨存在的，往往是要和其修飾的名詞合在一起構成考點詞的。我們來看以下例題：

例3Q:The1990surveyrelatedto550,000consultationswithalternativetherapies.

原文：The550,000consultationswithalternativetherapies…(劍4Test2,Q18)

本題答案YES，非常容易判斷，因為考點詞是550,000，正好在原文中也出現了。但是要提醒考生的是，這道題目并不是僅僅根據兩個數字對應就做出來的，數字修飾的概念”consultationswithalternativetherapies”同時也是考點詞，只不過這里恰好一致罷了。

例4Q:The1993Sydneysurveyinvolved289patientswhovisitedalternativetherapistsforacupuncturetreatments.

原文：DrLaverandhiscolleaguespublishedasurveyof289Sydneypeoplewhoattendedeightalternativetherapies’practicesinSydney.Thesepracticesofferedawiderangeofalternativetherapiesfrom25therapists.(劍4Test2,Q18)

這道題目很容易選成YES，因為289在原文中和題目中都出現了。但是需要提醒考生的是，不能光看數字考點，還要看一下數字修飾的概念是否一致。在本題中，題目中289人的概念是“參加針灸療法的病人”，而原文中的是“各種各樣的療法”，因為可以肯定289人不是都參加針灸療法的，因為即便其中包括針灸，289個病人一定還有參加其它療法的。故本題選NO。

3.絕對考點詞

絕對考點詞指的是all,must,every等語氣絕對的限定詞。這類考點往往因為與原文中所述事實矛盾而選FALSE/NO的答案。但是也有很多例外，考生不應不看原文就直接選出答案。

例5Q:TheISTPstudyexaminedpublicandprivatesystemsineverycityoftheworld.

原文：Thestudycomparedtheproportionofwealthpouredintotransportbythirty-sevencitiesaroundtheworld.

很顯然，這道題目的考點詞every出錯了，因為原文中只講有37個城市。

例6Allcultureshavebeenabletoexpresslargenumbersclearly.

原文：Thelackofabilityofsomeculturestodealwithlargenumbersisnotreallysurprising.(劍5Test2Q35)

題目中所是所有的文化都能表達大的數字，但是原文中卻說一些文化缺乏處理大的數字。故答案選FALSE。

也有很多例外：

例7OnlytwoJapanesepagodashavecollapsedin1400years.

原文：Recordsshowthatonlytwohavecollapsedduringthepast1400years.(劍7Test2,Q1)

這題雖然題目是絕對考點詞，但是因為原文中也用了一樣的絕對考點詞，故答案選YES。

4.比較考點詞

比較考點詞指的是在Ais…thanB或者Aisas…asB中用于比較的形容詞或者副詞。這類題型在雅思閱讀中比較常見。通常有以下幾種情況：

a.A和B有一方在原文中沒有出現，答案選NOTGIVEN。

b.A和B都在原文中出現，但并未出現比較，答案選NOTGIVEN。

c.A和B都在原文中出現，且出現比較，但比較的內容不一致，答案選NOTGIVEN。

d.如果A和B都在原文中出現，而且比較內容相同，則根據方向來判斷答案選YES或者NO。

我們來看以下例題：

例8Q:Earlypeoplesfounditeasiertocountbyusingfingersratherthanagroupofpebbles.(劍6Test2Q40)

原文：…becauseitispossibletocountbymatchingtheitemsbeingcountedagainstagroupofpebbles,grainsofcorn,orthecounter’sfingers.

在本例中，題目把finger和pebble進行了比較，但是原文中者兩個詞是并列關系，根本沒有進行比較，因此答案選NOTGIVEN。

例9Q:Girlsaremorelikelythanboystoholdmistakenviewsabouttherainforest’sdestruction.

原文1：Moregirls(70%)thanboys(60%)raisedtheideaofrainforestasanimalhabitats.

原文2：Moregirls(13%)thanboys(5%)saidthatrainforestsprovidedhumanhabitats.

在這道題目中，比較考點詞是morelikelytoholdmistakenviews，原文中雖然也出現了比較，但是比較的內容與題目完全不同，因此答案選NOTGIVEN。

此外，如果一道題目沒有出現明顯的考點詞，或者題目的重心位置中出現some,may,likely,notall等語氣保守的詞的時候，這道題目選FALSE/NO的概率就很小，選TURE/YES的概率相對較大。

例10Q:NotalloftheassistantssurvivedtoseethepublicationoftheDictionary.

原文：Hewasalsohelpedbysixassistants,twoofwhomdiedwhilsttheDictionarywasstillinpreparation。(劍5Test13)

題目中沒有明顯的考點詞，但是notall這個詞語氣非常保守，正好對應的原文中的twoofwhomdied，因此答案選YES。

例11Q:Somepeopleswithsimplenumbersystemsusebodylanguagetopreventmisunderstandingofexpressionofnumber.

原文：Butinrealsituationsthenumberandwordsareoftenaccompaniedbygesturestohelpresolveanyconfusion.

本題同樣沒有明顯的考點詞，但是some這個詞語氣保守，與原文中的often正好對應，故選TRUE。

以上就是雅思閱讀是非題解題技巧的全部內容，是非題中的not given這個選項特別具有迷惑性，有時候如果你沒有認真審題和對題干所說的話進行邏輯判斷，很容易將本是正確答案的not given選成false。