三一口語(yǔ)考試共分12級(jí),不同年齡、不同能力的考生,都可找到適合自己的級(jí)別,而且可以跨級(jí)別報(bào)考。三一口語(yǔ)考試題目設(shè)計(jì)不僅涉及語(yǔ)言功能、語(yǔ)法項(xiàng)目、詞匯、語(yǔ)音等內(nèi)容,還要考查考生的交際能力,一些對(duì)話涉及的內(nèi)容與考生的學(xué)識(shí)閱歷密切相關(guān)。比如6級(jí)考試中旅游的話題,考生答題時(shí)出現(xiàn)了一些問(wèn)題:一位小考生描述的故事是,和家人一起開車去海南玩,車一直開到海邊,大家高興地下海玩耍。故事內(nèi)容沒(méi)涉及要乘坐渡輪這一細(xì)節(jié),也沒(méi)描述瓊州海峽。由于考生學(xué)識(shí)閱歷所限,以致故事與實(shí)際情況有出入。7級(jí)考試的對(duì)話題目涉及民族習(xí)俗、全國(guó)和地方性的物產(chǎn)和產(chǎn)品、污染與資源再生利用等,這些內(nèi)容如果讓一個(gè)小學(xué)生來(lái)答,明顯超出了其知識(shí)和閱歷范圍。這些考生即使報(bào)考高級(jí)別考試,通過(guò)考試是比較困難的。所以,即使從原則上講,三一口語(yǔ)允許跨級(jí)別報(bào)考,但考慮到孩子的知識(shí)理解與鞏固,我們并不贊成跨級(jí)別報(bào)考。同時(shí),我們也不贊成,孩子以一個(gè)月報(bào)考一個(gè)級(jí)別的進(jìn)度去考試,因?yàn)?,這樣,不僅會(huì)給孩子學(xué)習(xí)造成很大的壓力,同時(shí),也會(huì)因?yàn)楹⒆拥挠⒄Z(yǔ)知識(shí)掌握不牢,而降低通過(guò)的幾率。
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