SAT寫作，怎樣從8分到11分？

　　要想SAT得滿分，作文必須上10。對于想上700分的同學(xué)，作文往往是大多數(shù)人的心頭之痛。你有沒有過這樣的體驗：語法基礎(chǔ)不錯，一寫作文卻肌無力?自己用的例子已經(jīng)很高大上了，但是老師的反饋卻始終是“分析不深入”、“邏輯不嚴(yán)密”、“語言不生動”、“用詞不高端”?

　　其實許多學(xué)生都有這樣的通?。合矚g堆砌案例，對觀點卻泛泛而談，不知道如何分析案例，如何論證觀點，導(dǎo)致寫成的文章邏輯不嚴(yán)密，缺乏感染力。一篇邏輯嚴(yán)密、說理透徹的文章固然能獲得考官青睞，但卻不容易成就。案例素材怎么用?如何搭建理論框架?如何進行理論分析?

　　積累案例素材

　　首先，學(xué)生應(yīng)該積累一定量的案例素材，建立一個素材庫，不同案例用于不同觀點說明，這樣在遇到一個話題時便能迅速找到合適的例子。除了課程老師補充的文化背景知識和素材外，學(xué)生課外也應(yīng)該多閱讀，多了解時事新聞，擴充自己的知識面，豐富自己的素材庫。

　　培養(yǎng)邏輯思維

　　當(dāng)然，光有案例不會分析也不行。因此建議學(xué)生在備考時多加強邏輯思維訓(xùn)練。比如我在教學(xué)中會給學(xué)生講到尼采的哲學(xué)辯證思維，柏拉圖的洞穴理論，以及一些隨手可用的哲學(xué)思辨方法。也會講到一些社會運動家的說理思維，如諾貝獎獲得者Olson關(guān)于freerider的理論。這樣既可以提高學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)，也可以讓學(xué)生學(xué)會使用這種思維方式，從理論框架的搭建到句式變換，從理論分析方法到修辭手法的運用都可以有合理的借鑒。

　　限時練習(xí)

　　很多學(xué)生在看到題目時很難立馬找準(zhǔn)論點，理清思路下筆，導(dǎo)致考試時間不夠。因此在平時練習(xí)時應(yīng)該注重時間限定，達(dá)到看到題目立馬有論點有思路，案例素材隨手拈來的境界。 在教學(xué)時我就要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成習(xí)作，并及時給與點評，通過不斷的練習(xí)和修改提高學(xué)生的時間把控能力，縮短看到題目的反應(yīng)時間。

　　SAT作文滿分是12分，但大部分學(xué)生只能得7-8分，能夠上10分的作文已經(jīng)稱得上好作文了，因此相較于語法，作文更難得到高分。學(xué)生只有嚴(yán)格要求自己，把每次練習(xí)都當(dāng)做考試認(rèn)真對待，跟著老師的教學(xué)安排來備考，才能取得高分。


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