面對(duì)著新的SAT的改革,無論是考生還是家長(zhǎng)都是非常迷茫和困惑的,不知道該如何下手準(zhǔn)備考試。其實(shí)無論SAT考試時(shí)如何改革的,整體的考試方向都是不變的,也就是,考試會(huì)配合美國(guó)高中的內(nèi)容,使得學(xué)生更加適應(yīng)大學(xué)和以后職場(chǎng)的要求,提升整體的能力和素質(zhì)。那么,既然考試是萬變不離其宗的,只要我們有足夠的能力,就不用過度擔(dān)心。對(duì)于寫作來說,詞匯,句式,寫作水平,論證能力,論述能力,說服讀者的能力都是非常重要的。同時(shí)也要注重累計(jì)閱讀量和分析文章的能力。
那這些能力改如何累積呢?學(xué)生和家長(zhǎng)可以考慮如下幾條建議。
多讀英文原版書,具體的書目可以參考Common Core Standards。比如說,像The Joy Luck Club, The Grape Of Wrath, The Odyssey, Don Quixote, Pride And Prejudice, Jane Eyre, The Scarlet Letter, The Great Gatsby等書目都是英美文化的核心書目,學(xué)生在閱讀這些文章的時(shí)候,可以通過閱讀了解英美的文化和歷史背景,分析題目了解掌握常見的修辭手法,論證手段,例證方式,常見的例子展開方式等。這樣在寫作的時(shí)候就能夠快速準(zhǔn)確地判斷出作者的語(yǔ)氣,修辭手法等,在寫作的時(shí)候有話說。同時(shí)掌握常見的修辭手法,論證手段,例證方式等也使得我們自己在寫作的時(shí)候可以熟練快速的表達(dá)意圖,說服讀者。
擴(kuò)大閱讀面:這次改革已經(jīng)指出要使用不同來源的文章讓考生分析和解析,那么為了準(zhǔn)備好考試,我們也要擴(kuò)大自己的閱讀面。從文學(xué),歷史,人文,理科論文,founding documents,到社會(huì)時(shí)事,做到這種文章都了解,這樣寫起解析也就順手拈來了。
研究OG,分析考試側(cè)重點(diǎn),側(cè)重練習(xí)方向
累積詞匯:詞匯是所有寫作的基礎(chǔ),一定要累積常用詞匯,做到可以熟練地主動(dòng)應(yīng)用出來。
練習(xí)寫文章分析和書評(píng)等,在現(xiàn)有學(xué)習(xí)中,國(guó)內(nèi)的學(xué)生對(duì)于寫書評(píng)還是比較生疏的,那么我們現(xiàn)在開始要有意識(shí)地多讀書評(píng),掌握書評(píng)的寫法。
備考計(jì)劃:
對(duì)于今年的新高一同學(xué),建議從幾個(gè)方向準(zhǔn)備新的SAT考試。
托??荚嚕和懈?荚囀钦Z(yǔ)言的基礎(chǔ),幫我們做好英文表達(dá)的基礎(chǔ),建立起用英文表達(dá)自己想法的基礎(chǔ)。
累積閱讀量,尤其是美國(guó)的核心閱讀要求,以及文學(xué)、科學(xué)、時(shí)事、建國(guó)材料等,了解英美文化和歷史。
學(xué)習(xí)針對(duì)性的英美文學(xué)課,了解掌握英美文章(各類文章,包括小說,論文,學(xué)術(shù)文章,時(shí)事報(bào)道等)的常見修辭和展開方式,論據(jù)的基本展開,學(xué)術(shù)論文的基本寫法。
掌握學(xué)術(shù)寫作的寫法:
用詞:
作者是如何使用詞匯來使得文章更有畫面感
作者是如何使用詞匯展現(xiàn)和加強(qiáng)自己的觀點(diǎn),如何說服讀者
詞匯的多樣性和準(zhǔn)確性
論據(jù)的使用:
論據(jù)的種類
如何熟練使用論據(jù)支持論點(diǎn)
如何使用論據(jù)展開文章的具體觀點(diǎn)
修辭手法:
比喻
類比
假設(shè)
強(qiáng)調(diào)
如何連貫、邏輯清晰地把觀點(diǎn)、論據(jù)、例子完善成一篇分析文章。
多寫多練:寫作永遠(yuǎn)是練習(xí)才能獲得進(jìn)步。
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