英語中有一種特殊動詞,其本身不能單獨(dú)作謂語,只能和句子中的實(shí)義動詞一起構(gòu)成謂語。這種特殊的動詞就是助動詞。
情態(tài)動詞是一種比較特殊的助動詞,本身具有特殊的含義,常常表達(dá)命令、義務(wù)、揣測等意義。
助動詞是用來幫助實(shí)義動詞構(gòu)成疑問句、否定句及各種時(shí)態(tài)和語態(tài)的詞。助動詞本身沒有詞義,不能單獨(dú)作謂語,只能和實(shí)義動詞一起構(gòu)成謂語,表示時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣等。如:
He doesn't like to play football.他不喜歡踢足球。(構(gòu)成否定句)
Do you like college life?你喜歡大學(xué)生活嗎?(構(gòu)成疑定句)
He is studying English.他正在學(xué)英語。(表示時(shí)態(tài))
A building was built beside the school.學(xué)校旁邊建了一座大樓。(表示語態(tài))
Do come to the party tomorrow evening.明天晚上一定要來參加聚會。(加強(qiáng)語氣)
英語中的助動詞主要有:do,does,did;be;have,has,had,will,would,shall,should等。
1.助動詞 do,does,did的7種用法
(1)do,does,did用來構(gòu)成一般疑問句
do,does用于一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),did用于一般過去時(shí)態(tài);do用于主語為非第三人稱單數(shù)形式的句子中,does只用于主語是第三人稱單數(shù)的句子中。如:
Do you want to have a try?你想要試一試嗎?
Does she have any good idea?她有好主意嗎?
Did you study German?你們學(xué)德語了嗎?
(2)do,does,did+not 構(gòu)成否定句
do,does用于一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),did用于一般過去時(shí)態(tài);do用于主語為非第三人稱單數(shù)形式的句子中,does只用于主語是第三人稱單數(shù)的句子中。如:
I do not want to go there now.我現(xiàn)在不想去那里。
He doesn't like playing the guitar.他不喜歡彈吉他。
In the past,many students did not know the importance of English.過去,許多學(xué)生不知道英語的重要性。
注意:
①do not可以縮寫為don't;does not可縮寫為doesn't;did not可縮寫為didn't。
②助動詞do,does,did后要用動詞原形。如:
He doesn't do his homework on Sunday.星期天他不做作業(yè)。
Did they watch the movie last night?昨晚他們看那部電影了嗎?
(3)do與not的縮寫構(gòu)成否定祈使句
Do和not的縮寫Don't+動詞原形,構(gòu)成否定祈使句,表示 “不要干某事”。如:
Don't go there.不要去那里。
Don't be so silly.別這么傻了。
注意:
否定祈使句只用do,不用did和does。
(4)do,does,did可放在動詞原形前,加強(qiáng)該動詞的語氣。如:
Do come to my birthday party.一定來參加我的生日宴會。
I did go there.我確實(shí)去那兒了。
I do miss you.我確實(shí)想你。
(5)do,does,did還可用于倒裝句。如:
Never did I hear of such a thing.我從未聽說過這樣的事情。
Only when we begin our college life do we realize the importance of English.只有在開始大學(xué)生活時(shí)我們才認(rèn)識到英語的重要性。
(6)do,does,did用作代動詞,代替前面出現(xiàn)的動詞,以避免重復(fù)。如:
— Do you like Beijing?你喜歡北京嗎?
— Yes,I do.是的,喜歡。(do用作代動詞,代替like Beijing)
He works even harder than you do.他比你還要用功。(do代替work hard)
(7)do,does,did用于一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)和一般過去時(shí)態(tài)的反意疑問句,構(gòu)成反意疑問詞。如:
He knows how to drive a car,doesn't he?他知道如何開車,對吧?
You played computer games last night,didn't you?昨晚你玩電腦游戲了,是不是?
They usually go to school by bus,don't they?他們通常坐公共汽車去學(xué)校,是不是?
2.助動詞be的用法
助動詞be有五種形式,即am,is,are和was,were。was是am,is的過去式,were是are的過去式形式。am用于主語是第一人稱單數(shù)I的后面,is用于主語是第三人稱單數(shù)的后面,are用于主語是第二人稱單數(shù)及各人稱復(fù)數(shù)的后面;was用于主語是第一人稱和第三人稱單數(shù)的后面,were用于主語是第二人稱單數(shù)及各人稱復(fù)數(shù)的后面。
(1)am,is,are+現(xiàn)在分詞,構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);was,were+現(xiàn)在分成構(gòu)成過去進(jìn)行時(shí)。如:
They are having a meeting.他們正在開會。
English is becoming more and more important.英語正變得越來越重要了。
What were you doing at that time?那時(shí)你們在干什么?
I was watching TV at home at that time.那時(shí)我在家看電視。
(2)am,is,are+過去分詞,構(gòu)成一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動語態(tài);was,were+過去分詞,構(gòu)成一般過去時(shí)態(tài)的被動語態(tài)。如:
English is taught throughout the world.世界各地都教英語。
The window was broken by Tom.窗戶是湯姆打碎的。
(3)am,is,are+動詞不定式,可表示下列含義:
①用現(xiàn)在時(shí)表示最近、未來的計(jì)劃或安排。如:
He is to go to New York next week.他下周要去紐約。
We are to teach the new students.我們要教那些新來的學(xué)生。
②表示一種命令。如:
You are to explain this.對此你要做出解釋。
He is to come to the office this afternoon.他今天下午來辦公室。
③表示征求意見。如:
How am I to answer him?我該怎樣答復(fù)他?
Who is to go there?誰該去那兒呢?
④表示相約、商定。如:
We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning.我們明天早晨7點(diǎn)在校門口集合。
3.助動詞have,has,had的用法
(1)have/has+過去分詞,構(gòu)成現(xiàn)在完成時(shí)態(tài);had+過去分詞,構(gòu)成過去完成時(shí)態(tài)。如:
He has left for London.他已去了倫敦。
By the end of last month,they had finished their work.上月末為止,他們已經(jīng)完成了他們的工作。
注意:
have用于主語為非第三人稱單數(shù)的句子中,has只用于主語是第三人稱單數(shù)的句子中。
(2)have/has+been+現(xiàn)在分詞,構(gòu)成現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí);had+been+現(xiàn)在分詞,構(gòu)成過去完成進(jìn)行時(shí)。如:
I have been studying English for ten years.我學(xué)英語已經(jīng)十年之久了。
They had been staying there for fifty days by the end of last month.到上月末為止他們已在那兒待了50天了。
(3)have/has+been+過去分詞,構(gòu)成現(xiàn)在完成時(shí)的被動語態(tài);had+been+過去分詞,構(gòu)成過去完成時(shí)的被動語態(tài)。如:
English has been taught in China for many years.中國教英語已經(jīng)多年。
注意:
助動詞have可以與代詞主語縮寫為“-'ve”,has可以與代詞主語縮寫為“-'s”,had可以與代詞主語縮寫為“-'d”;助動詞have可以與not縮寫為haven't,has可以與not縮寫為hasn't,had可以與not縮寫為hadn't。如:
We've been to Hainan twice.我們?nèi)ミ^海南兩次。
I haven't finished my homework yet.我還沒有完成我的作業(yè)。
4.助動詞will,shall,would,should的用法
(1)will和shall+動詞原形,構(gòu)成一般將來時(shí)態(tài)。shall用于第一人稱,will用于第二人稱和第三人稱,也可用于第一人稱。如:
I shall study harder at English.我將更加努力地學(xué)習(xí)英語。
He will go to Shanghai.他將要去上海。
注意:
一般來說shall用于第一人稱,will用于第二、第三人稱;在現(xiàn)代英語尤其是在口語中,will也常用于第一人稱,但shall只用于第一人稱,如用于第二、第三人稱,就失去助動詞的意義,已變?yōu)榍閼B(tài)動詞,試比較:
He shall come.他必須來。(shall為情態(tài)動詞,有命令的意味。)
He will come.他將要來。(will只與動詞原形構(gòu)成一般將來時(shí)。)
(2)助動詞should是shall的過去式,would是will的過去形式,后與動詞原形一起構(gòu)成過去將來時(shí);should只用于第一人稱,would用于第二、第三人稱。如:
I telephoned him yesterday to ask what I should do next week.我昨天給他打電話,問他我下周干什么。
He said he would come.他說他要來。
注意:
①助動詞will和shall可以與代詞主語縮寫為“-'ll”,would和should可以與代詞主語縮寫為“-'d”;助動詞will可以與not縮寫為won't,should可以與not縮寫為shouldn't,would可以與not縮寫為wouldn't。如:
We'll meet at the school gate at seven tomorrow morning.我們明天早上七點(diǎn)將在校門口集合。
Some boys won't go there with us.一些男孩不會與我們一起去那里。
②will,shall,would,should除用作助動詞表示將來時(shí)態(tài)外,更多的是用作情態(tài)動詞。
③shall,should用于第一人稱表示單純的將來時(shí),在現(xiàn)代英語中常分別被will,would替代。
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