二,練習(xí)過程中對于文章或段子聽不懂是否應(yīng)該硬聽,直到聽懂為止呢?否,千萬不要這樣做,聽3到5遍之后,若發(fā)現(xiàn)聽不懂應(yīng)馬上看原文才是!但看過原文之后應(yīng)反復(fù)聽,直到聽到關(guān)鍵詞都能夠大腦條件反射,既不用想也知道!記住!對于聽力而言,反復(fù)聽已聽懂的要比聽聽不懂的重要的多!同時效果也好很多!因為當(dāng)你聽不懂而去翻原文時很少是因為單詞不認識耳聽不懂,大多是熟詞但出現(xiàn)場合改變而已!
三,對于托福 小段子題中的短語,你一定要熟記,在這方面有的詞匯書做得不錯可以去看一下!有的人問我是否有必要卻整理詞典中的短語,甚至是口語中的習(xí)語呢?否!只要把過去的真題中的習(xí)語搞懂就可以了!這種題量少,而且ETS也不常出了。完全沒有必要!
四,要學(xué)會帶著問題去聽,無論是小段子還是文章都可以這樣去做。這樣做會使你聽力一聽完,答案就出來了!而且不必要的根本可以不聽!特別是長文章更是如此!先看文章的題目,再看答案,把文章的內(nèi)容和重點先有所了解,而且要有對答案,文章的問題提法有所猜測,把自己的猜測和實際聽力去對比,你會發(fā)現(xiàn)聽力講的事你有所了解的事情,而且有過思考的事,這樣化被動為主動,是很有幫助的!要能夠使自己的猜測準(zhǔn)確需要平時的多聽,多練,多想!除了練沒有別的任何方法!
五,建議每個考生把所有的托福聽力 磁帶反復(fù)聽上十遍,在考試前一定要把所有的聽力過一遍,可能要花兩天時間。你可以一邊做事一邊聽,要求是你一聽到小段子,你就知道答案是什么,是考事件,還是時間,或人物!這段子的重點是想考你什么!同時培養(yǎng)耳朵和大腦的條件反射!這樣會使你在考試時,還沒緊張答案已經(jīng)出來了!很有好處!
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