托福聽(tīng)力備考時(shí)如何進(jìn)行練習(xí)

第一次接觸托福的菜鳥(niǎo)大多是錯(cuò)到 lost an arm and a leg :) 。邊看聽(tīng)力文字邊聽(tīng)的目的就是熟悉美音和T的速度，為以后打基礎(chǔ)。

第二劍：先看后聽(tīng)

先邊看文字邊聽(tīng)一遍(不看題目選項(xiàng))，然后開(kāi)始做題。開(kāi)始練的時(shí)候先熟悉一遍題再聽(tīng)的方式絕對(duì)沒(méi)有壞處。還有一個(gè)好處就是保護(hù)你的自信。

第三劍：正式開(kāi)聽(tīng)

經(jīng)過(guò)前兩步入門(mén)，就可以按照考試的正式要求來(lái)聽(tīng)了。這也是托福聽(tīng)力練習(xí)的核心。不多說(shuō)。

第四劍：段子橫聽(tīng)

段子題包括長(zhǎng)對(duì)話和TALK，內(nèi)容比較專(zhuān)業(yè)，使用聽(tīng)力突破進(jìn)行橫聽(tīng)來(lái)對(duì)付。

第五劍：聽(tīng)讀聽(tīng)抄

經(jīng)過(guò)前面4步之后，一般會(huì)有一個(gè)平臺(tái)期，遭遇瓶頸，這時(shí)候就要靠聽(tīng)讀聽(tīng)抄來(lái)更上一層樓了。聽(tīng)讀針對(duì)短對(duì)話，指聽(tīng)一句讀一句，訓(xùn)練場(chǎng)景和語(yǔ)感，比聽(tīng)抄節(jié)約時(shí)間，又練了口語(yǔ)。聽(tīng)抄說(shuō)得很多，個(gè)人以為太費(fèi)時(shí)間，只攻段子題就好了，而且由于段子題語(yǔ)言是正式體，聽(tīng)抄對(duì)TWE有好處。

第六劍：背景知識(shí)

我是文科，所以聽(tīng)文科段子好爽，但理科的段子就頭痛。反過(guò)來(lái)我想也一樣。這一是背景知識(shí)的欠缺，二是專(zhuān)業(yè)詞匯的積累。個(gè)人以為文科讀理科東西學(xué)理科專(zhuān)業(yè)詞匯對(duì)以后研究沒(méi)用，不如花時(shí)間保證別的部分，畢竟理科段子不會(huì)超過(guò)2段，錯(cuò)幾道不會(huì)傷筋動(dòng)骨。但是聽(tīng)力要想得到高分這步可能是要走的。要圓滿當(dāng)然不是那么容易的。個(gè)人覺(jué)得最好的材料是VOA和美國(guó)文化概論的書(shū)。