分析托福聽(tīng)力記筆記技巧

　　托福聽(tīng)力記筆記技巧一：內(nèi)容不求全面，只求最核心信息

　　大部分考生在托福聽(tīng)力考試?yán)?，時(shí)常會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤，表示做筆記就一定要將全部的內(nèi)容都記下，爭(zhēng)取做到與聽(tīng)力原文相同，需要的只是聽(tīng)見(jiàn)東西就都全都記下。最后，在整個(gè)聽(tīng)力過(guò)程中奮筆疾書了好半天，聽(tīng)完之后，覺(jué)得文章表達(dá)的什么都不知道，和沒(méi)有做筆記是一樣的。

　　必須要留意到大家做托福聽(tīng)力時(shí)，別目的是做筆記而做筆記。我做筆記的目的是為了讓我們能夠更好的去答題。所以正確的筆記方法應(yīng)該是：對(duì)主要觀點(diǎn)、待辦事項(xiàng)或者是解決方案這些內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)記錄，這些才是我們需要的，才是對(duì)大家答題有效的幫助。大家根據(jù)文章結(jié)構(gòu)而言，我們答題所需要的這些要點(diǎn)往往都會(huì)出現(xiàn)在聽(tīng)力文章的開(kāi)頭、轉(zhuǎn)折處、最高及、舉例之前(例如:在for example前面的信息)、亦或是聽(tīng)力文章的結(jié)尾處;從文章的表達(dá)習(xí)慣來(lái)看，在聽(tīng)力文章中遇到一問(wèn)一答時(shí)，重點(diǎn)要記的是回答部分的信息;而從語(yǔ)法的層面來(lái)看，名詞和動(dòng)詞是聽(tīng)力筆記的重點(diǎn)。

　　托福聽(tīng)力記筆記技巧二：培養(yǎng)良好的筆記習(xí)慣

　　當(dāng)大家做聽(tīng)力筆記目的是可以更好的答題，因此大家能夠一面聽(tīng)一面記的習(xí)慣，大部分考生所記的筆記全部是雜亂無(wú)序的，有的時(shí)龍飛鳳舞的，他們表示需要的只是將筆記記錄下來(lái)了，就一定可以幫助聽(tīng)力記憶，就一定是有用的。

　　其實(shí)，此想法的考生一定要注意了，不是說(shuō)記了筆記就一定有用，真正有用的筆記是好用的、清晰的并且是有井井有條的。

　　有關(guān)好筆記如何定義：記錄的重點(diǎn)要容易尋找，同時(shí)還要體現(xiàn)邏輯關(guān)系。如此的筆記才是高效的，實(shí)用的。當(dāng)大家做題時(shí)才可以一眼就能看出來(lái)，更好有助于大家去做題。

　　好的記筆記習(xí)慣不是一朝而成的，是通過(guò)不斷的努力和積累才得到的。有時(shí)由于考場(chǎng)的環(huán)境、時(shí)間等問(wèn)題的影響，使得大家手忙腳亂的，聽(tīng)都聽(tīng)不完，又何來(lái)談?dòng)袟l理的記筆記呢?

　　托福聽(tīng)力記筆記技巧三：建立自己的聽(tīng)力速記符號(hào)體系

　　因?yàn)橥懈Ｂ?tīng)力考試的時(shí)間有限，而在考場(chǎng)上是一個(gè)爭(zhēng)分奪秒的，自己的手寫速度并沒(méi)有聽(tīng)力的語(yǔ)速快，因此當(dāng)大家記錄時(shí)，可以從簡(jiǎn)就從簡(jiǎn)，這時(shí)我們可以不用在意單詞的拼寫和書寫美觀，甚至可以用漢字、拼音亦或是簡(jiǎn)單的圖形，從而代表要記錄的內(nèi)容都是可以的。

　　有的考生能夠把所要記錄的文章清晰的記錄下來(lái)，有的考生則聽(tīng)的時(shí)候確實(shí)是記錄下來(lái)了，但再回頭做題時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己所記錄下的東西自己不認(rèn)識(shí)了。我們要記住，筆記最終是服務(wù)于考試的，大家必須把它應(yīng)有的價(jià)值發(fā)揮出來(lái)。如果記的東西連自己都不認(rèn)識(shí)或者說(shuō)要去琢磨和識(shí)別，那么這就十分的浪費(fèi)時(shí)間了。

　　以上是關(guān)于下托福聽(tīng)力記筆記技巧的詳細(xì)內(nèi)容，希望大家能從中受益，不斷改進(jìn)自己的備考方法提升備考效率，從而獲得滿意的成績(jī)。