解析托福聽(tīng)力考生3問(wèn)3答

　　針對(duì)最初接觸托福聽(tīng)力的考生們而言，還有許多東西都搞不清楚，同時(shí)大家在平日備考里還要去做更多的托福聽(tīng)力真題，今天就為大家介紹下托福聽(tīng)力考生3問(wèn)3答。

　　問(wèn)題1：聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)是不是能夠不去聽(tīng)原文直接用技巧做題?

　　不聽(tīng)原文，反倒直接做對(duì)題的情況都只會(huì)在童話里出現(xiàn)，但是換句話說(shuō)，做題同樣是不需要百分之百聽(tīng)明白原文內(nèi)容， 但托福聽(tīng)力的對(duì)話以及講座都有相對(duì)固定的結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)全部都會(huì)遵循一般的講課或者解答問(wèn)題的邏輯，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，也反映了國(guó)外口頭作文的習(xí)慣。

　　所以若大家把握了它們的結(jié)構(gòu)，從而找到它們傳遞信息的規(guī)律，是能夠相當(dāng)容易地把出題點(diǎn)找到，并且對(duì)提升大家的寫(xiě)作水平同樣是有好處的。利用對(duì)原來(lái)20年的真題分析，大家肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)新托福和舊托福聽(tīng)力進(jìn)行比較，盡管篇幅加長(zhǎng)，但是給我們的反應(yīng)時(shí)間是充裕的，錄音的信息點(diǎn)并不是集中出現(xiàn)的，一般是有節(jié)奏性的，隔一段時(shí)間給出一個(gè)信息點(diǎn)。所以，我們聽(tīng)的時(shí)候，最好也能分辨出部分信息點(diǎn)。

　　問(wèn)題2：聽(tīng)力中是不是會(huì)有非北美地區(qū)的口音出現(xiàn)?

　　托福聽(tīng)力已經(jīng)做過(guò)了2次重要的改革：

　　第一是對(duì)考試報(bào)名的間隔時(shí)間做了新的調(diào)整，縮短了兩次報(bào)名之間的間隔時(shí)間;

　　第二就是官方加入了非北美地區(qū)的朗讀者的口音。

　　所以在托福聽(tīng)力考試過(guò)程里，也許你聽(tīng)見(jiàn)英音，澳音。但無(wú)論如何，托福聽(tīng)力不考奇怪的口音?？忌鷤兘?jīng)常聽(tīng)到的是美音，完全不需要為了考托福聽(tīng)力而去練習(xí)聽(tīng)黑人大哥的英語(yǔ)。所以托福聽(tīng)力應(yīng)該使用專(zhuān)門(mén)的聽(tīng)力訓(xùn)練材料，不過(guò)這樣的好材料不多。

　　問(wèn)題3：要使用哪些資料進(jìn)行備考呢?采用怎樣的先后順序?

　　首次考試只做到15套即可，后面的能夠留2套做模考。針對(duì)聽(tīng)力基礎(chǔ)差的同學(xué)，是能夠首先做托福的官方指南和舊托福的第三部分，以及CBT考試的講座部分，用這些打基礎(chǔ)，補(bǔ)充背景詞匯并且練習(xí)精聽(tīng)。

　　以上就是為大家?guī)?lái)的托福聽(tīng)力考生3問(wèn)3答的詳細(xì)內(nèi)容，希望大家能從中受益，不斷改進(jìn)自己的備考方法提升備考效率，從而獲得滿(mǎn)意的成績(jī)。