一、聽力提高是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。當(dāng)你身在其中,肯定難以察覺到自身水平在某一短時(shí)間段內(nèi)有顯著提高。整個(gè)準(zhǔn)備過程都會伴隨希望-失望-又有希望的循環(huán)不斷前行的,不要指望在狂練一個(gè)星期、狂聽某一類題或使用某個(gè)人的某專門教材后,自己會“驚喜地認(rèn)不出自己”。大部分人,包括很多高分的人,即使到了快要上場的時(shí)候,心里還是覺得“聽力還有待提高”。真正收獲的時(shí)候是在考完拿到成績的時(shí)候,細(xì)細(xì)品味聽力提高之路,才感覺自己在無形之間已經(jīng)進(jìn)步了很多很多。從這個(gè)意義上講,遇到問題、進(jìn)步緩慢其實(shí)是好事,至少你知道自己還在不斷進(jìn)步。可悲的是那種有了兩次撞運(yùn)氣,錯(cuò)得少點(diǎn)的人,心里老覺得“自己聽力已經(jīng)提高很多了”,放松了警惕,上場就會大呼自己被假相蒙蔽。
二、保證足夠的時(shí)間。對于有弱項(xiàng)者,最慘的莫過于弱在聽力,這意味著你要在比別人更短的時(shí)間里練得更多,來彌補(bǔ)和別人“同等值”的缺陷。如果到現(xiàn)在(還有8周左右考試),你的聽力還錯(cuò)在10+以上,那現(xiàn)在起每天至少要應(yīng)有2個(gè)小時(shí)左右來專練聽力(包括聽和總結(jié))。而且這段必須保證是在教室或者宿舍安靜無干擾的環(huán)境下,全身心投入的精聽。聽VOA等泛聽或者在公交車上的“偷聽”,不能算作其中。當(dāng)然,聽的時(shí)間太長也沒有必要,這個(gè)時(shí)候還不是托福聽力強(qiáng)化訓(xùn)練的時(shí)機(jī),每天超過4個(gè)小時(shí)的聽容易造成疲勞,何況根本沒有那么多聽力材料。
還有兩個(gè)月時(shí)間了,那些所謂“看電影、聽廣播”提高托福聽力的做法也該收撿收撿了,認(rèn)真研究考題所取得的效果豈是那些披著羊皮賣狗肉的娛樂活動(dòng)能比的。我們對付的是考試,托福還有最后一次舊題,我們還有兩個(gè)月,聽廣播我們一輩子都可以。
三、練習(xí),應(yīng)該是一套一套完整地聽,養(yǎng)成做題好習(xí)慣非常重要。不要因?yàn)槁牪磺逡粋€(gè)詞語或者“還差一點(diǎn)點(diǎn)”就反應(yīng)過來了,而中斷練習(xí)重聽,這樣的習(xí)慣非常不好,考試的時(shí)候一旦沒有辦法停下來重聽,精力馬上就會分散,也就是說只要有一道題做不好后面的題就全毀掉了。嚴(yán)格評判是對自己的基本要求,不要因?yàn)槎嗦犚淮文车李},得出了“正確答案”,而認(rèn)為自己不錯(cuò)了,要知道,實(shí)際上所有錯(cuò)誤的題,都是“還差一點(diǎn)點(diǎn)”就可以對的,做錯(cuò)了就是全錯(cuò),就是99.9%對也和全不懂沒有區(qū)別。
以上是關(guān)于托福聽力提高三大步驟的詳細(xì)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
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