托福聽力學科術語類難點詞匯高效記憶5大實用方法介紹

　　參加過托福聽力考試的同學可能都會有這種體會：許多聽力材料本身難度并不算高，但如果涉及到一些有專業(yè)內容學術詞匯的聽力素材考生就很容易聽不懂，這其實就是因為大家沒有掌握托福聽力中的學科術語類詞匯。如何解決這個問題呢?下面小編就為介紹具體方法。

　　方法一：重復記憶法

　　同學們都會有這樣的感受，單詞背完之后下次再看見它又不認識了，因此非常的苦惱感覺自己好像很笨，記不住單詞，其實這是背單詞的方法出了問題。

　　建議同學們：假設每天60分鐘背單詞，45分鐘的時間用來記憶新單詞，剩下的15分鐘時間用來復習之前背過的單詞和當天記憶的單詞，并且一定要堅持每天復習，8-14次復習后，才能達到好的記憶效果。

　　方法二：詞根詞綴法

　　1.詞綴

　　當同學們的單詞有了一定的積累，就會發(fā)現(xiàn)英語單詞非常的可愛，有自己的“偏旁部首”，它的“偏旁部首”就是它的詞綴，下面Flora老師舉一些常見例子來說明：

　　re- 表示 again

　　submit: 提交 resubmit：再次提交

　　view: 看 review：再看一次 復習

　　de- 表示變少，變壞

　　compose：組成 decompose 分解

　　mean：意思是 demean：貶低

　　2.詞根

　　詞根是什么?詞根是一個單詞的根本部分，是一個單詞的核心。單詞的意義就是由詞根的意義而產生，如vis表示看，所以visible就是看得見的，下面的例子可以更詳細的表明此方法的妙用：

　　pos = put 放置

　　expose：揭露 【ex表示外面，pos表放置，所以放在外面就是揭露出來】

　　compose：組成 【com-表示一起，pos表放置，所以放在一起就是組成】

　　dispose：配置【dis-表示分開，pos表放置，所以分開放置就是配置安排】

　　oppose：反抗【op-表示相反，pos表放置，所以放在相反位置就是反抗】

　　方法三：同義詞反義詞

　　解決單詞記住又忘記，還有一個巧妙的方法就是同義詞反義詞，把這些單詞按照意思分類。并且可以同義反義對比著記憶，比如：

　　表示美好的單詞：handsome，gorgeous，attractive，stunning，elegant，etc

　　表示聰明的單詞：quick-witted，intelligent，smart，wise，diplomatic，etc

　　表示懶笨的單詞：dumb，stupid，ridiculous，foolish，silly，idle，etc

　　方法四：諧音聯(lián)想法

　　pest：害蟲【拍死它，害蟲要拍死它】

　　ambulance：救護車【俺不想死，所以救護車來了】

　　maid: 少女【美的，少女很美】

　　方法五：學科分類法

　　研究表明，在記憶事物的時候，將事物分類去記憶，可以達到事半功倍的效果，由于聽力涉及各種專業(yè)學科，詞匯五花八門，建議同學們在記憶的時候，按照學科去分類記憶，如：

　　關于地質的單詞：insular 海島，oasis綠洲，meridian 子午線，volcano 火山，lava 熔巖

　　關于藝術地單詞：rehearsal 彩排，repertoire 全部節(jié)目，debut 首次演出，protagonist 主角

　　關于生物的單詞：amphibian 兩棲動物，mammal 哺乳動物，reptile 爬行動物

　　以上就是小編為大家介紹的托福聽力中學術學科類難點詞匯的高效記憶方法，希望大家能夠盡早掌握并打好聽力詞匯基礎，在考試中取得好成績。