分析:有時候就算能聽懂每一個單詞,但就是無法聽懂整段內(nèi)容,意思無法連接起來。
解決方法提示:
1.這是由于對句型不熟悉造成的。多背句型,分析在聽力中遇到的各種句型,熟悉他們.
2.加強自己的知識面,對某方面的專業(yè)知識有點初步的了解,不至于聽到時怯場。
3.加強泛聽。泛聽并不是開著隨身聽或電腦,自己做其他事情,而不“聽”。想象一下你怎么泛聽漢語的,你就知道怎么泛聽英文了。
4.注意句子中的停頓。
七、聽力習語障礙
分析:很多朋友可以很好的聽懂PART A的每個單詞,但在回答部分,一聽到習語就不知所措。
解決方法提示:1. 不必要去專門花很多時間去背一本習語書,因為畢竟習語出現(xiàn)的數(shù)目還是小的,而且有時候還經(jīng)常考重復(fù)的習語,更何況不一定考的就是你背的那本書里的。所以建議大家將往年考過的習語都歸類總結(jié)一下,熟悉往年考過的習語就足夠了。
2. 加強自己猜習語的能力。盡量要求自己能根據(jù)聽到的內(nèi)容將習語的意思
估計個大概出來,然后選答案。這就要注意聽到的詞,語氣,和具體內(nèi)容了。
八、覺得聽懂但老錯
分析:覺得自己明明似乎是聽懂了這題,但一選出來答案就是錯的,怎么想也想不明白。
解決方法提示:1。這種情況的出現(xiàn)大部分集中在 imply 和 infer題。因為有時候思考問題的角度不同,很容易造成一些以為自己聽懂但推不出來的現(xiàn)象。這就需要大家自己去揣摩這類型的題到底是從怎樣的角度去imply和infer的,有時候不能按照自己的思維去想問題,要分析真正的出題思路和外國人的思考方式。
九、一短就愣
分析:這類型問題出現(xiàn)在PART A極其嚴重!因為在PART A里很多時候答句就一句話搞定,
這時候考生就愣了,還沒反應(yīng)過來剛才那句話,就開始問:What does the woman mean了。
解決方法提示:
1. 立即就從這短答句里判斷出到底是YES還是NO,肯定或者否定的回答能幫助解題,特別是一些一般疑問句,有YES或NO的答案就差不多解題了。所以要第一時間反應(yīng)出那短答句說的到底是肯定還是否定。
2. 結(jié)合語氣,詞匯來判斷YES或者NO。
十、一長就暈
分析:這個問題就出要出現(xiàn)在PART B,C。因為是段子題,明顯會比PART A長出來許多,
這時候考生便出現(xiàn)走神,煩躁,精力無法集中漏題等現(xiàn)象。
解決方法提示:
1. 聽段子題的時候視線不要離開題目,這能幫助你集中精力。
2. 聽之前就開始看題,預(yù)測自己將要聽到的段子大概是哪方面內(nèi)容,這樣聽的時候自己會不自覺的去注意,也不那么暈或者走神了。