第一點糾正腦中的發(fā)音。其實當(dāng)我們在聽寫的時候,考友的心態(tài)分為2種,第一種心態(tài)是:哦,原來這個單詞是這么發(fā)音的。這是一種學(xué)習(xí)的心態(tài)。第二種心態(tài)是:這個發(fā)音怎么這么怪! 這是一種挑錯的心態(tài)。請注意,如果你有第二種挑錯的心態(tài),請立即改為第一種心態(tài)。因為這么長時間以來,很多人都有一個誤區(qū),就是認為單詞只要知道音標(biāo),就算是能聽懂這個單詞了,但是實際上事實并不是這么簡單。老外在說話的時候有很多吞音、連讀的情況出現(xiàn),這都是我們在聽寫的過程中要掌握的這也都是要靠聽寫來一點點糾正的。
第二點就是將單詞與正確的發(fā)音相連接:其實有些單詞,我們從來都不從想象過我們會聽到這些單詞,比如說爬行動物reptile,比如說光譜學(xué)spectroscopy,這些單詞都是我們從未想過自己會聽到過的,換句話說就是在我們做聽力的過程中,一定會遇到很多我們從未謀面的單詞,這個時候,聽寫就發(fā)揮了一個十分重要的學(xué)習(xí)的作用,也就是讓我們?nèi)チ私馔懈?荚嚠?dāng)中的一些專有名詞,這都是我們很難遇到的詞匯。
第三點就是提升我們的反應(yīng)速度。
其實很多考友都曾經(jīng)遇到過第一個就是托??荚嚶犃β牪欢诙€就是“走神”的情況。這個就奇怪了,因為拿過來,如果我們當(dāng)成閱讀來做,我們能不能懂?很顯然,我們很懂!但是這些和同樣的東西,一讓我們開始聽,我們就驚奇的發(fā)現(xiàn),我們開始不懂了,但是回過頭來,我們真的是不懂么?不,其實我們懂的,如果讓我們30秒才聽一個詞的話,估計很多人都能把托福聽力飆到25分以上,但是以如此之快的語速來聽的時候,我們會發(fā)現(xiàn)我們的反應(yīng)時間根本不夠,當(dāng)我們在思考前面在說什么的時候,我們很崩潰的發(fā)現(xiàn),監(jiān)考老師都準備收拾東西走人了,因此實際上我們不是聽不懂,而是我們反應(yīng)速度根本就不夠快,這才是核心問題!走神說白了就是前面有個單詞聽不懂,然后我們的腦子就像遇到了一位充滿神秘感的小姑娘,這個小姑娘走的越是遠,我們就越想追上去看看人家什么樣子,因此一直在想那個沒聽懂的托福聽力單詞,這個時候,我們就走神了!因此什么是走神?走神的核心還是我們腦子反應(yīng)速度慢,那么怎么才能提升我們的反應(yīng)速度呢?人家都說了,熟能生巧,因此怎么辦?聽寫永遠是王道。建議大家可以把練習(xí)周期定在三個月,通過聽寫來提高自己的聽力能力。
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