一:確定記錄內(nèi)核心話題
托福聽力正式開始之前會有一個(gè)簡短介紹,之后屏幕上會出現(xiàn)一些和托福聽力內(nèi)容相關(guān)的,可以幫助我們確定托福聽力核心話題的提示,例如,listen to a conversation between a professor and student in a professor and student.
從中可以知道下面對話內(nèi)容的場景:biology class,然后會出現(xiàn)一個(gè)圖片,里面文字為:Friends of the Earth, Biology class。后面還會有一個(gè)對話內(nèi)容的圖片。通過這些文字和圖片,我們可以推斷這個(gè)對話的主題為與人類地球有關(guān)的一個(gè)結(jié)構(gòu),這樣機(jī)構(gòu)主要會負(fù)責(zé)環(huán)保事宜。確定主題可以讓考生懸著的心落地。
確定托福聽力核心話題后,就是記錄與其相關(guān)的細(xì)節(jié),主要的細(xì)節(jié)為what , when, where , who , why和 how等。注意記錄對話和演講中信息引導(dǎo)詞和信息引導(dǎo)句后面的信息,例如, First ……, let's look at the ……, Now, Let's move on to ……, in the nest part of lecture ,I 'd like to talk about ……
二: 記清開頭
托福聽力的開頭部分一般是出主旨題的考點(diǎn),所以需要特別注意聽力材料開頭部分關(guān)鍵詞之后的內(nèi)容。
我們需要記錄的是“let’s talk about,/Today I wanna talk about,/ let’s continue our discussion about,”等之后的名詞性短語,也就是文章的主旨。比如:Today we are going to talk about a film-maker who began making very unique films in the late 1920s。關(guān)鍵詞“we are going to talk about”之后的名詞性短語就是我們需要文章的主旨——一個(gè)風(fēng)格獨(dú)特的早期電影人。
三:記錄主要分支、分論點(diǎn)
分支和分論點(diǎn)一般在總分結(jié)構(gòu)的文章,以及一些描述事情發(fā)展的條件或者過程中都會涉及。需要特別注意教授提到的明確或隱含的分支分類,以及過程類的關(guān)鍵詞。要對分類,過程,對比的具體內(nèi)容敏感,并且進(jìn)行簡要的記錄。
比如關(guān)于章魚的講座中,教授就明確地提到了其保護(hù)自己的三種方式:by changing color, by changing its texture, and by changing its size and shape,之后的講座中就分別詳細(xì)的介紹了這三種方式是如何進(jìn)行的。在記筆記的過程中,需要記錄三個(gè)分支相應(yīng)的主要內(nèi)容。
四:記錄舉出的例子
在托福聽力材料中聽到教授舉例的時(shí)候往往也是出考點(diǎn)的地方,這時(shí)候我們需要注意教授舉例的主要內(nèi)容,以及這個(gè)例子想要表達(dá)或者支持的觀點(diǎn)是什么。舉例的信號詞不需多講,最常見的比如:for example, for instance, say等等,聽到這些詞匯的時(shí)候我們的耳朵需要特別的敏感,迅速記錄下舉例的部分。
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