托福聽力講座類內(nèi)容展開套路分析 記錄邏輯詞考點更好抓

　　許多同學都認為托福聽力中講座類內(nèi)容的難度比較高，因為常會涉及到一些大家陌生的話題領(lǐng)域，導致不少同學聽不懂講座在講什么。其實講座類內(nèi)容的展開有較為規(guī)律的套路，能夠把握好就能提升理解速度和答題正確率。下面小編就來做詳細介紹分析。

　　托福聽力講座類內(nèi)容展開套路介紹

　　托福聽力講座部分的文章套路是有很強的規(guī)律性的，一般來說分為以下6個步驟：

　　第一步：回顧上節(jié)課內(nèi)容

　　第二步：引出專有名詞(這節(jié)課的主題)

　　第三步：介紹這個專有名詞(一種現(xiàn)象，或人物，或歷史事件)

　　第四步：通過列舉分類的方式或者介紹流程的方式來闡述主題的具體內(nèi)容

　　第五步：在整個講座過程中穿插學生提問或者老師自己提問，之后給出解答(每個提問處都很可能是考點)

　　第六步：最后對主題進行總結(jié)或升華(例如會提到講座主題對過去或未來產(chǎn)生的影響或深遠的意義等)

　　托福聽力聽懂講座要抓句子邏輯關(guān)系詞

　　邏輯是連接一篇文章的筋骨脈絡，每一篇托福聽力文章都有著嚴謹?shù)奈恼聦哟魏瓦壿嬯P(guān)系。

　　句子之間常見的邏輯關(guān)系有轉(zhuǎn)折、對比、因果、順承、舉例等。

　　邏輯是通過邏輯詞和邏輯短語來體現(xiàn)的。一旦出現(xiàn)邏輯詞，就很可能跟出考點，所以聽清邏輯詞，并迅速記錄下來，能夠使得文章內(nèi)部的關(guān)系和順序一目了然。

　　最好的迅速記錄句子間邏輯關(guān)系的方法就是通過各種符號來進行記錄，具體的符號大家可以自行設(shè)定其含義，這樣更容易記住和使用。

　　提醒大家，擁有良好的邏輯意識，并且能夠掌握常見的邏輯詞以及短語，這樣無論是在測試閱讀、聽力、口語或作文部分的時候都是一個優(yōu)勢。

　　如果你能夠在平時的聽力訓練中注意總結(jié)這些邏輯詞和短語的用法，并將此運用在自己的口語和寫作部分，那一定能夠進入高分檔。

　　以上就是托福聽力講座類內(nèi)容的展開套路，希望能給大家提供一些參考幫助。