a. 這第一步并不需要考生聽(tīng)懂材料的每一個(gè)細(xì)節(jié),但是要能夠抓住說(shuō)話(huà)人的思路和框架。在Blind Listening中,更重要的是教授講課的思路和全文的重要細(xì)節(jié)。聽(tīng)完后直接做題。
b. 當(dāng)?shù)谝槐槁?tīng)完后,再聽(tīng)第二遍。第二遍的作用是把第一次聽(tīng)力內(nèi)容忽略的地方和忘記的地方通過(guò)第二遍記下來(lái)。很多人發(fā)現(xiàn)明明每段都聽(tīng)懂了,一選就錯(cuò),有時(shí)候連答案還沒(méi)看清楚就選了。第二遍也是給自己一個(gè)好好檢查的機(jī)會(huì)。
c.在聽(tīng)的過(guò)程中,記筆記也是至關(guān)重要的, 主要記錄實(shí)詞:名詞、動(dòng)詞、形容詞。這類(lèi)詞語(yǔ)所包含的信息量大,也是重讀和重復(fù)的核心詞匯。
2. Look at Me and Listen to Me(看著我,聽(tīng)我說(shuō)):
在這個(gè)環(huán)節(jié)中,一邊聽(tīng)一邊看著原文,手上拿著筆,劃出自己不認(rèn)識(shí)或似曾相識(shí)但反應(yīng)不過(guò)來(lái)的詞。錄音結(jié)束,開(kāi)始查生詞,寫(xiě)在原文的旁邊,只需要知道這個(gè)單詞在這篇文章的意思就可以。更重要的是,確保自己明確原文中所講的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
3. Dictation and Intensive Listening(聽(tīng)寫(xiě)和精聽(tīng)):
也就是聽(tīng)寫(xiě)和精聽(tīng),它指的是將一篇聽(tīng)力錄音中的原文全部聽(tīng)抄下來(lái)并且能聽(tīng)懂原文中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。為什么要進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)和精聽(tīng)?因?yàn)樗锹?tīng)力提高最有效的方法。為什么聽(tīng)寫(xiě)和精聽(tīng)是聽(tīng)力提高最有效的方法?因?yàn)樗軐⒁粋€(gè)人聽(tīng)力中所有細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題都暴露出來(lái),然后訂正,全部解決掉,這樣自然最有效率,也最深刻。
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