語音方面,要注意區(qū)分和模仿正確的語音和語調(diào)。事實上,平時練聽力時出現(xiàn)的聽不懂現(xiàn)象,固然有一部分原因是因為詞匯量不夠,或者語速超過了自己能接受的范圍,很重要的一個原因是分辨不出自己其實很熟悉的單詞,以及單詞與單詞之間的界限。這就需要從根本上去改變我們的一些發(fā)音習(xí)慣,小到元音、輔音,大到弱讀、連讀,乃至句讀。目前市面上此類語音類書籍頗多,多數(shù)大同小異,可以自行選擇。不過托福聽力試題中畢竟以美音為主,如果有足夠的興趣和時間,可以去認(rèn)真揣摩一下美音。當(dāng)然大家不必非要轉(zhuǎn)成美音——自己說英或美甚至澳音,只要了解其中差別,均不會影響聽力答題的。
至于詞匯,就托福聽力而言,難度確實很大。很多考生都有四、六級的考試經(jīng)歷,但是這僅僅是萬里長征的第一步。大家想要達(dá)到提高托福聽力的目的就必須補(bǔ)充并熟記一些跟托福聽力場景相關(guān)的詞匯。在溫習(xí)詞匯的過程中,可以順便糾正個別單詞的發(fā)音,不要再想當(dāng)然的去按照自己的發(fā)音習(xí)慣去猜測一個單詞的發(fā)音,一切應(yīng)該以音標(biāo)為主。
談到語段,大家不妨把精聽和泛聽結(jié)合起來。所謂精聽,有三種方法可以參考。其一,找一段托福聽力材料,或者其它難度適中的材料,每放一句,便跟讀一句,力求聽出每一個細(xì)微的單詞。如果一遍不行,單句重新來過,并總結(jié)自己聽不出來的原因。其二,跟上一方法比較類似,只不過以筆帶口,跟讀變成聽寫。其三,不間斷地播放整個一個section,邊聽邊做筆記,不要去看題目,這是最像托福聽力考試的一種練習(xí)方法了。記完后,將自己的筆記跟題目對一下,看是否能把考題中的考點都捕獲到。
通過這種練習(xí)可以揣摩托福聽力的出題中關(guān)注細(xì)節(jié)的這一特點。每次精聽的時間不宜過長,四五十分鐘即可;材料也不宜過難。談到泛聽,也并非指什么材料都聽。大家平時可能有收聽BBC的習(xí)慣,但如果自己只能聽懂60%%左右,那這樣的泛聽除了增加了一點你的語感外,也就沒有什么其它大作用了。所以即使是泛聽,也要根據(jù)自己的水平,去選擇難度適當(dāng)?shù)牟牧稀?/p>
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