托福聽力高分的三個(gè)要點(diǎn)

　　聽力正式開始之前會有一個(gè)簡短的instruction，之后屏幕上會出現(xiàn)一些和聽力內(nèi)容相關(guān)的信息，這些可以幫助我們確定下面所要聽部分的核心話題。例如，listen to a conversation between a professor and student in a biology class。從這個(gè)介紹我們可以知道下面對話內(nèi)容的場景：biology class，接下來可能就會出現(xiàn)相關(guān)的文字和圖片。通過這些文字和圖片可以幫助確定主題，也可以讓考生懸著的心慢慢落地?；蛘弋?dāng)professor 剛開始說，in the last class時(shí)，腦中迅速做好，等待todays class內(nèi)容。

　　要點(diǎn)2. 主題被什么結(jié)構(gòu)展開。

　　考生對于全文結(jié)構(gòu)的一個(gè)綜合把握同樣也是基于對文章主旨把握的基礎(chǔ)之上的，對考生能力的最高相對要求，聽力考試中的排序題和分類信息題考查的就是學(xué)生對全文結(jié)構(gòu)的把握。針對這一特點(diǎn)考試專家建議學(xué)生強(qiáng)化自己記筆記的能力。當(dāng)然筆記不是越全越好，要有的放矢，把握ETS思路：we test the very important details but not every。例如在分類信息題筆記中應(yīng)注意記錄按什么分類，以及每一類的特征;排序題的筆記注意表明步驟和邏輯順序信號詞后的內(nèi)容，例如，F(xiàn)irst ……， after that……， lets look at the .etc。另外，聽力過程中個(gè)人不建議走極端不記筆記。

　　要點(diǎn)3. 用什么細(xì)節(jié)支持主題。

　　基于ETS考查內(nèi)容是和主旨有關(guān)的重要細(xì)節(jié)。我們在聽的過程中需要把握的往往是和考點(diǎn)相聯(lián)系的重要信號詞。比如說表示因果的so, thus等詞對應(yīng)于細(xì)節(jié)題中?？疾榈囊蚬}。