托福聽力的備考建議很多,可謂說是魚龍混雜,今天小編分享聽力關(guān)鍵的六步技巧,一起來學(xué)習(xí)下。
步:保持冷靜自信
要想徹底不卡殼地聽懂TOEFL聽力的內(nèi)容,或與老外進(jìn)行無障礙交流,首先要保持冷靜和自信,千萬(wàn)不要因?yàn)橐惶帥]反應(yīng)過來,就慌了手腳。良好的心理素質(zhì)對(duì)于聽力實(shí)力的培養(yǎng)和提高相當(dāng)關(guān)鍵。
第二步:把抽象文字轉(zhuǎn)化為形象圖畫
TOEFL聽力的過程中要學(xué)會(huì)根據(jù)語(yǔ)言傳達(dá)的信息把抽象的文字變成形象的圖畫反映于腦海之中。有了連續(xù)的動(dòng)態(tài)圖像的幫助,就有利于我們避開"直接翻譯的無序性",以抓住TOEFL表達(dá)的主干而不是旁支末節(jié),從而走出"聽了后面,忘了前面"的"怪圈"。也只有這樣,才能使我們真正體會(huì)到"登泰山而小天下"的神奇感受。
第三步:認(rèn)真模仿跟讀聽力題目
在聽懂之后,不要盲目追求"題海戰(zhàn)術(shù)",迫不及待地找其他題目來聽,而應(yīng)該把注意力放到聽過的題目上??梢哉f它們才是我們進(jìn)一步分析、研究從而樹立聽覺形象的上佳材料。所以要認(rèn)真模仿和跟讀TOEFL聽力題目中的各種語(yǔ)言點(diǎn)(包括語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、俚語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)、句式等),不能放過任何細(xì)節(jié)。
第四步:補(bǔ)充拓展常用詞匯句式含義用法
在模仿的基礎(chǔ)上,大力補(bǔ)充和擴(kuò)展TOEFL聽力題目中常用詞匯和句式的其它含義和用法。因?yàn)門OEFL聽力考查的一大難點(diǎn)就是"一詞多義",或"一義多詞"。這也就是很多考生之所以聽出來老外用的是哪個(gè)詞,卻仍然搞不懂其在題目中確切含義的重要原因。比如:考生需要大力擴(kuò)展TOEFL聽力各類場(chǎng)景詞匯、概念詞匯。
第五步:挖掘美式思維文化背景
在模仿和擴(kuò)展的基礎(chǔ)之上,要學(xué)會(huì)挖掘聽力題目語(yǔ)言背后的美語(yǔ)思維模式和美國(guó)文化背景。畢竟語(yǔ)言是文化和思維的載體,掌握了老外的邏輯思維,就能在TOEFL聽力過程中變被動(dòng)為主動(dòng),以不變應(yīng)萬(wàn)變。
第六步:背誦記憶聽力題目
在"立體"解構(gòu)了這些TOEFL聽力題目之后,將它們加以背誦和記憶,以求達(dá)到脫口而出的感覺。因?yàn)門OEFL聽力的語(yǔ)言重現(xiàn)率很高,背得越多,意味著沒聽過的就越少。久而久之,聽力實(shí)力便會(huì)大增。不可否認(rèn)背誦是份"苦差事",但"欲窮大地三千里,須上高峰八百盤。"可以說,背誦是登上聽力境界的重要環(huán)節(jié)。如果說前五步是"消化過程",那么背誦這第六步就是"吸收過程"。我們始終都要讓學(xué)生們銘記:吃得苦中苦,方為人上人。
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