如何利用零碎的時(shí)間提升托?？谡Z

　　具體來說，就是讓沒有機(jī)會(huì)說英文的同學(xué)們，自己給自己一些機(jī)會(huì)，就自己熟悉的話題，隨時(shí)隨地 (地鐵里，衛(wèi)生間里，躺在床上睡不著的時(shí)候，etc.) 利用零碎時(shí)間，把腦袋里的碎碎念變成英文的，英文出不來就先讓中文頂替著也成?？傊?，就是讓自己有意識(shí)的做一些英文output。

　　口語的進(jìn)步很大一部分都是自己默默積累慢慢用功囤出來，由著自己的性子，一步步由生到熟，讓嘴巴而非眼睛去積累那些只有見了面才能認(rèn)識(shí)的句式和表達(dá)法(視覺詞匯)，激活(activate)和內(nèi)化(internalize)input。

　　而為了讓自己不斷進(jìn)步，可以每天錄上十分鐘，以方便自己重聽，讓自己來發(fā)現(xiàn)自己的問題。如果有不會(huì)的表達(dá)，也可以事后去查一下，然后積累下來。還可以不時(shí)重聽自己的錄音，要么臭美一會(huì)兒╮(╯_╰)╭要么被自己惡心到(⊙o⊙)…同時(shí)看哪些地方自己經(jīng)常犯錯(cuò)。這是非常湊效的提高自己語言的準(zhǔn)確度(即發(fā)音+詞匯+語法的準(zhǔn)確度，accuracy)的方法，因?yàn)樽约航o自己糾錯(cuò)，留意(notice)到了自己的問題有多囧，自己哪還好意思再犯呢。

　　至于所說的話題，好像經(jīng)常有人抱怨沒話說。在此提供幾個(gè)題材吧：

　　1. What did you do yesterday?是不是感覺自己昨天坐了一天，但是好像只做了聽力一篇conversation，讀了一篇閱讀?時(shí)間都哪里去了?自己流水賬一下昨天發(fā)生了什么，想一想那白花花的時(shí)間是怎么流走的~~~

　　2.What will you probably do tomorrow? 也許可以給自己算一筆時(shí)間帳，把吃飯睡覺運(yùn)動(dòng)和放松的時(shí)間減去，剩下的時(shí)間該如何讓自己每天都跟聽說讀寫四科的練習(xí)題見個(gè)面。

　　3.復(fù)述一篇TED演講?；?0分鐘看一個(gè)演講，可以瞄中文字幕，再花20分鐘看一遍，可以盯中文字幕。聽的時(shí)候順便畫幾筆，然后就著筆記自己念叨十分鐘，各種總結(jié)提煉的能力都練著了。

　　4.獨(dú)立題機(jī)經(jīng)。知道這個(gè)沒勁，那就挑自己覺得有勁的說，用不著計(jì)時(shí)，用不著扣題，意識(shí)流就行，有一句沒一句的順著感覺往下侃，自己陪自己聊天就成。

　　5. 復(fù)述新聞，復(fù)述電影，復(fù)述TA對(duì)你說的話，復(fù)述鄰桌人聊的天，復(fù)述你覺得可以默默跟自己說來的一切…

　　很多人告訴我，自己嘴笨舌拙都說不好。

　　很多人告訴我，擔(dān)心自己發(fā)音不好語法不準(zhǔn)確詞匯太貧乏

　　很多人告訴我，其實(shí)平時(shí)里都沒有練習(xí)過唯一完整做題也就是考場上的那次。自己不知道怎么練。

　　其實(shí)這些都不是事兒，乖乖找個(gè)僻靜角落，自己陪自己聊十分就好。

　　最后分享一位同學(xué)每天十分鐘堅(jiān)持114天后口語明顯提高的案例給大家，希望能給大家打打雞血，也能堅(jiān)持訓(xùn)練!

　　這位同學(xué)最后一次作業(yè)(第114天)的錄音中雖然還是存在著各種各樣的問題，但是對(duì)比第一天的錄音，進(jìn)步巨大，具體來說：

　　語音：一些略顯復(fù)雜的詞匯可以比較流暢的說出來了

　　詞匯：一些表達(dá)法使用的比較地道了

　　語法：更多的句子中的句子成分待對(duì)了地兒

　　內(nèi)容：不但不再?zèng)]話說了，而且有話癆傾向了…

　　邏輯：條理性稍微好了那么一點(diǎn)兒，意識(shí)流的表達(dá)不能苛求

　　流利：除了you know過多以外，之前的吞吞吐吐，欲說還休，遲疑迷糊的勁兒都沒剩多少了。