練習(xí)托?？谡Z的高效技巧

同樣的答案有的學(xué)生分高有的同學(xué)分低，而且這個差距往往是驚人的，原因就是高分同學(xué)掌握了一些托?？谡Z技巧而另外一部分同學(xué)只是憑著自己的認(rèn)知在答題。而這種差距往往是由于語音面貌造成的。

發(fā)音方面需要落實(shí)音標(biāo)的正確發(fā)音。很多時候音標(biāo)發(fā)的不準(zhǔn)確，覺得無所謂差不多啦，到單詞，還好啦，當(dāng)發(fā)展到短語，句子，文章時差距就會顯得異常顯眼。

好多學(xué)生在托福口語考試的過程中從頭到尾都是一個語調(diào)，沒有起伏，像一杯白開水沒有味道，所以需要學(xué)生去模仿，去看美劇，培養(yǎng)感覺。

我的建議是養(yǎng)成善于停頓的習(xí)慣，用停頓來代替“額，啊”。因?yàn)楹枚鄬W(xué)生出現(xiàn)口頭語甚至卡殼的情況都是在語意與語意之間的連接處，然而人的大腦反應(yīng)很快，只要養(yǎng)成習(xí)慣人為的去停頓那么在極短的時間里會對接下來的語言組織產(chǎn)生十分積極的影響。

有些學(xué)生非常努力的去提高語速，有的句子還要讀好久，就是因?yàn)椴粫B讀，這就需要系統(tǒng)的練習(xí)，尤其是句中句尾的元音輔音連接。