首先,大家都知道,西方人表達(dá)比較喜歡開門見山,所以我們建議大家盡量按照總分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行敘述,這比較符合西方人的思維習(xí)慣和表達(dá)習(xí)慣。開頭拋出一句主題句,引出觀點(diǎn)與中心論點(diǎn),讓考官能夠清晰地知道敘述的主題,從而為后面的說明打下良好的基礎(chǔ)。
如果在考題中出現(xiàn)了問題,應(yīng)該開門見山地回答問題,切入主題,闡明自己的觀點(diǎn),從而為接下來的詳細(xì)敘述理清層次以及節(jié)約時(shí)間,如果有多余的時(shí)間,則可以再增添一句總結(jié)的話語,使敘述詳盡完整。切記不要回答的拐彎抹角、模糊不清。
在敘述的過程中應(yīng)該合理地利用邏輯詞匯,這樣使表達(dá)的邏輯順暢,條理清晰。西方人習(xí)慣用邏輯連接詞來表達(dá)句子關(guān)系,所以如果按照中國人的思維去說英語,在外國人看來就是一堆雜亂無章的句子羅列,這樣的分?jǐn)?shù)常常會(huì)不好看。
論點(diǎn)應(yīng)該盡量在草稿上簡單羅列,講述時(shí)由淺至深,增強(qiáng)邏輯性與條理性。在描述時(shí),應(yīng)該盡量將抽象的話語具體化,不能很空泛地喊口號(hào)做呼吁,這樣常常收效甚微。西方人習(xí)慣十分具體生動(dòng)的描述,可以多去描述細(xì)節(jié),增強(qiáng)表達(dá)的生動(dòng)性。
面對(duì)十分概括的問題時(shí),許多考生會(huì)覺得十分難以開口,只能讓時(shí)間白白流失,痛失了分?jǐn)?shù)。針對(duì)這類問題,就應(yīng)該將問題縮小到一個(gè)具體的事物進(jìn)行敘述和討論,縮小問題尋找突破口,這種方法也是所有寬泛問題的應(yīng)對(duì)方式。
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