1:有搞跟讀簡單文章。首先學生要自己先看一遍稿件,然后把上面不會的單詞都學會,練習正確的發(fā)音,然后自己讀一讀,讀順了之后,開始放錄音,跟著錄音讀,一開始可能跟不上,聽到哪兒斷下來了,需要老師停放錄音,讓學生自己再讀,讀書了,再繼續(xù)放錄音。多跟著錄音讀幾遍,直到能夠不斷,連續(xù)的跟著錄音完全讀下來為止。
2:無稿跟讀簡單文章。將上述文章讀熟悉了后,不看稿,反復跟著錄音跟讀,直到能夠不看高,毫無障礙的跟著錄音讀下全篇文章。然后這種練習需要反復做,逐漸會提高語感。然后,當學生聯(lián)系到一定程度后,拿出一片新文章,自己先看一遍,然后脫離稿件,聽著錄音跟讀,直到讀到毫無障礙的做出跟讀為止。
3:代稿跟讀新聞,這時由于新聞會有很多復雜單詞,語法,所以要先讓學生聽聽原文,一般會聽不懂。然后再讓學員看稿件,逐句講解文章內容。然后,讓學員帶稿跟讀,最后熟練后無稿跟讀。
總結:學員平時根本不用英文,所以需要在上課的時候多講多練。更有一些情況是學員單詞記憶不是很好,所以需要上課多背單詞,回家復習,盡量保證不要讓上課學過的單詞忘了。另外學員還有這種情況,那就是幾乎沒有任何語感,所以提高語感的方式諸如跟讀,朗讀,背誦等等就至關重要。所以要通過把上述方法綜合起來才能讓學生行之有效的學習、提高外語。
以上就是小編為大家?guī)淼耐懈?谡Z日常練習的3個方法,希望對大家的托??谡Z提分有幫助。最后,小編預祝大家托??荚嚹苋〉美硐氲某煽?。