托?？谡Z三大備考誤區(qū)解析

　　考生們要清楚托福口語考試真正的考察主要是語言的實際使用能力， 用另一句話表示是考生對于信息傳遞的能力。針對托?？谡Z的題型當(dāng)大家能夠清晰的看到，獨立口語題目考生是否是可以快速的表達(dá)自己的觀點，綜合口語題目部分就要觀察考生可不可以準(zhǔn)確接收、記錄和轉(zhuǎn)述信息了。

　　若大家在平日看到許多的托?？谡Z真題以及答案之后，肯定會發(fā)現(xiàn)托福口語獲得高分絕非是考生的語音語調(diào)，應(yīng)該是長時間在使用英文的過程中，養(yǎng)成了和西方人高度一致的用詞、語法甚至是邏輯思維的習(xí)慣。

　　2.托?？谡Z的題型分類以及評分過程不清楚。

　　這里老師就為大家詳細(xì)解讀一下托?？谡Z考試的題型分類以及評分過程，做到知己知彼。

　　托?？谡Z的六道題能夠劃分成獨立與綜合兩個類型(Task 1、2 為獨立題，Task 3、 4 、5 、6為綜合題)

　　在評分時大家的答題錄音通常是會在經(jīng)過數(shù)碼降噪處理后被自動分為三組，分別是Task1&2，Task3&5和Task4&6，相當(dāng)于是獨立任務(wù)(第一組)、校園任務(wù)(第二組)和學(xué)術(shù)任務(wù)(第三組);再由經(jīng)過認(rèn)證的評分人各自針對考生三組任務(wù)的錄音進(jìn)行評測，每一道題的評分等級由低到高各自使用weak，limited，fair和good來標(biāo)識，最后六道題的總分將被轉(zhuǎn)換為0~30分的標(biāo)準(zhǔn)分，而考生三組題目的最終得分等級，也會標(biāo)示在電子成績單上(score report)。

　　3.對于長時間托福口語低分的考生原因分析

　　大部分人完全不清楚獨立題是不是能夠準(zhǔn)備，還有怎么準(zhǔn)備，面對綜合題目的一分鐘復(fù)述，是否需要記筆記，如何記筆記，還要說出哪些信息、用哪一種順序、以及是不是需要在一分鐘時間里完成，這些基本概念也都非常模糊;還有一個常見的掩耳盜鈴的錯誤是，即便托?？谡Z考試對每道題目的答題時間都進(jìn)行了限制(45秒和60秒)，很多同學(xué)在練習(xí)時，依舊不敢或不屑于開計時器，對于語速和時間的把控感很弱，這些錯誤的理念和練習(xí)方法只會讓你南轅北轍，離高分越來越遠(yuǎn)。