托?？谡Z對癥下藥才能提分

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2018年08月18日

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　　口語總結(jié)下來可以分成Grammar & Vocabulary、Accent 和 Logic Flow這三個重要組成部分。

　　1、Grammar & Vocabulary

　　也就是語法和詞匯。語法和詞匯不僅在口語里，在寫作、閱讀、聽力中這都是占大頭的部分。沒有詞匯你看不懂閱讀、聽不懂聽力也寫不出文章。語法也同理。你在做口語的時候，聽不懂口語題里的聽力，看不懂口語題里的文章，答題時找不到自己想表達的貼切的詞、組織句子存在困難等等，你說你能拿幾分?

　　啄木鳥教育VIP滿分名師猴哥就不止一次地在講座中提到，聽力也有聽力詞匯，詞匯量不夠，聽力根本提不上去。所以，不提高語法和詞匯，你的聽力是很難有大幅提升的。

　　背吧，積累吧，從現(xiàn)在起，就從這一刻開始，注意語法和詞匯的練習。

　　2、Accent

　　即口音。我們最常打趣的就是日式英語和泰式英語，這兩個國家的人在講英文的時候，母語口音很明顯，雖然不能一概而論，但卻是事實。

　　把自己習以為常的發(fā)音和語法慣式帶入到了外語中，這就是口音。就連中國范圍內(nèi)，可能都存在川渝英語、粵式英語等等。

　　那我們?yōu)槭裁匆m正口音呢?我們絕大多數(shù)考托福的童鞋都是要出國留學的，不僅要學習，還要在那里生活，能講一口地道的美腔可能會幫助你更容易融入美國的文化氛圍和朋友圈子，如果你想留在美國工作，那么這也是讓企業(yè)HR對你刮不相看的一種“技能”和特點，他們相信你可以在未來的工作中更清楚地表達自己，從而達到更高的工作效率。

　　那么我們該如何練習讓自己的英文不帶口音更加地道呢?可以從以下三個方面入手：

　?、?Pronunciation

　　就是發(fā)音。有多少同學會把“th”的音讀成“s”，比如把“threat”讀成了“sreat”，“think”讀成了“sink”，甚至訊哥還有朋友把“China”讀成了“Chuai na”……

　　發(fā)音是個大工程，需要做的全面。如果你做到了99%的發(fā)音發(fā)標準，但是還是有1%的機會會露出馬腳。所以請務必做到全心全力。

　　如何發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音錯誤呢?其實很簡單，找個Native Speaker你對著他念一下午托福閱讀文章/新概念英文/BBC News/Jane Austen矯情文等等文章，然后讓他拿著筆記你的發(fā)音錯誤。一下午差不多能記全。

　?、?Weak Sounds

　　拿我們都熟悉的中文來打比方。我們都會說中文，我們都知道中文的標準發(fā)音，可是我們真正在日常生活里說話的方式，絕對是和梁逸峰朗誦古詩詞歌賦的抑揚頓挫、字正腔圓是不一樣的。怎么個不一樣法?我們會連讀、吞掉一些字的音，或者改變一些字的音。比如，“哪里”變成“哪兒”、“不知道”變成“不造”、“告訴你”變成“告兒你”等等。

　　英文也是一樣，下面來個例子：

　　原文：I have bit of accent when I speak English.

　　讀音解析： I have bita fa naccent when ni speak-English.

　　(不是很會用音標大家理解就好)

　　這里提醒大家一個很重要的技巧，叫做：

　　連讀!!!

　　有的同學發(fā)音已經(jīng)很標準了，念書說話還是疙疙瘩瘩、磕磕碰碰跟報菜名一樣，為什么呢?因為你們沒學會連讀啊!

　?、?Intonation

　　什么是Intonation?腔調(diào)啊!就是腔調(diào)!

　　很多人說中文說的好好地，抑揚頓挫、高低鏗鏘很好聽。一說英文就好像慫了一樣，一路都是平調(diào)。那怎么樣才能英文也講地抑揚頓挫呢?

　　Emphasize your opinion

　　Emphasize transition phrases