托?？谡Z(yǔ)備考的四大要素

　　托?？谡Z(yǔ)考試，大家應(yīng)該重點(diǎn)從哪些方面來(lái)備考，來(lái)提升我們的口語(yǔ)水平?小編從四個(gè)方面，來(lái)為大家進(jìn)行詳細(xì)的解析，希望對(duì)大家接下來(lái)的備考有更好地幫助。

　　1.積累詞匯

　　在托福口語(yǔ)考試中，需要考生掌握的詞匯大約在2500左右，但是需要考生注意的是，在托?？谡Z(yǔ)考試中并不要求考生在作答的時(shí)候使用多么難的詞匯，只要考生可以用合適的詞表達(dá)出自己的觀點(diǎn)即可。所以小編認(rèn)為，考生在積累詞匯的時(shí)候，沒(méi)有必要背那些十分難的詞，建議大家重點(diǎn)掌握一些比較小的轉(zhuǎn)折連詞，動(dòng)詞短語(yǔ)和美國(guó)口語(yǔ)的慣用方法即可，以達(dá)到讓整個(gè)口語(yǔ)聽起來(lái)精彩的效果。比如如果考生在描述一個(gè)人聰明的時(shí)候，用的是smart而不是clever，就會(huì)給人眼前一亮的感覺。

　　2.掌握答題思路

　　托福口語(yǔ)考試是在托?？荚囍形ㄒ灰粋€(gè)以秒計(jì)時(shí)的題目，所有的題目加上備考時(shí)間和答題時(shí)間，沒(méi)有一個(gè)超過(guò)了一分鐘，所以考生一定要重視對(duì)于答題思路的掌握。比如在托福獨(dú)立口語(yǔ)考試中，建議考生采用總分的結(jié)構(gòu)組織自己的答案，在每一個(gè)答案中都按照一個(gè)總論點(diǎn)和兩個(gè)論點(diǎn)的方式組織答題思路。在task3和task4中采用閱讀找概念，聽力找例子的思路組織自己的答案。而在task5中，小編認(rèn)為考生可以按照3/4轉(zhuǎn)述+1/4的個(gè)人觀點(diǎn)選擇的答題思路構(gòu)思。在task6中，小編認(rèn)為考生的答題思路可以是一個(gè)總論點(diǎn)加兩個(gè)支持自己觀點(diǎn)的論點(diǎn)以及相應(yīng)的例子。

　　3.錄音對(duì)比練習(xí)

　　ETS的考試是基于美式英語(yǔ)的，而且口語(yǔ)的評(píng)分老師也是美國(guó)人，所以，考生如果可以熟練的掌握美音，在托?？谡Z(yǔ)考試這種主觀題考試中，是有便宜可占的。建議考生在備考的時(shí)候，多用錄音進(jìn)行精聽和跟讀進(jìn)行對(duì)比練習(xí)。建議考生在精聽的過(guò)程中，找出聽力詞匯，特別是對(duì)那些經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的連讀，爆破，弱讀等出現(xiàn)的地方，要做到熟練。然后考生可以對(duì)這些材料進(jìn)行跟讀訓(xùn)練，將自己的聲音的錄下來(lái)和原聲進(jìn)行對(duì)比，再反復(fù)糾正，模仿直到以假亂真的程度為止。

　　4.多做真題

　　現(xiàn)在市面上，雖然出現(xiàn)了各種各樣的托?？谡Z(yǔ)備考資料，但是沒(méi)有任何一本資料在權(quán)威性上可以比得上真題。小編認(rèn)為考生要想回答的深入透徹，一定要通過(guò)真題摸透出題人的出題思路，在真正的做真題的過(guò)程中弄明白在每個(gè)題目中?？荚掝}的類型，將答題技巧應(yīng)用在實(shí)踐中，在有限的實(shí)踐內(nèi)提升自己的備考效率。