托福口語高效訓(xùn)練的7個(gè)方法

　　托?？谡Z想要拿到高分，大家還是要做好基礎(chǔ)訓(xùn)練。但是在備考中，掌握一些高效的方法，能夠促使我們的口語基礎(chǔ)更加扎實(shí)。今天小編為大家整理了一些訓(xùn)練的方法，供大家參考。

　　沉浸式學(xué)習(xí)提升口語水平

　　招數(shù) 1：充分利用外教課。

　　招數(shù) 2：跟室友設(shè)定 English Time。在 English Time 時(shí)間內(nèi)，大家只能用英語交談。

　　招數(shù) 3：經(jīng)常播放英文的經(jīng)典電影、名人演講、談話節(jié)目，讓英語才離你眼，便入你耳。

　　讓口語更地道要這么練

　　如何修煉才能使自己說一口準(zhǔn)確地道的口語 ? 其實(shí)這并非難事。這里同樣有 3 個(gè)招數(shù)：

　　招數(shù) 1：找外教或去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外教口語課堂，通過跟外教學(xué)習(xí)模仿外教的語音語調(diào)。

　　招數(shù) 2：采用權(quán)威聲像教材模仿、演練?！蹲弑槊绹肥且惶淄耆档眯刨嚨慕虒W(xué)影片，先看片段，按照角色背誦人物對白，模仿人物的動(dòng)作語氣甚至是表情，要模仿得很逼真才能過關(guān)。這種方法很有趣，完全可以從高中階段的啞巴英語代言人順利成長為像模像樣的英語專業(yè)學(xué)生。

　　招數(shù) 3：常逛英語博客或論壇，參與感興趣的話題。你可以想象，大家在寫博客或在論壇上發(fā)表見解的時(shí)候，一般語氣較為輕松，不會使用過于正式的詞匯。所以，你可以從中學(xué)習(xí)生活中常用的英語表達(dá)，用到口語中去。

　　模仿是提升口語的捷徑?jīng)]有之一

　　大家在學(xué)習(xí)英語的過程中或多或少地進(jìn)行過創(chuàng)造，比如將漢語逐字翻譯成英語或在口語中大量使用書面表達(dá)。如何避免上面所講的兩種 " 創(chuàng)造 "? 一方面，考生需多聽英語母語人士如何用詞和如何組織句子結(jié)構(gòu)，聽得多了，就能慢慢找到說英語的感覺。另一方面，在說英語時(shí)，我們不要用太復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，多用短句來表情達(dá)意，可借鑒 "KISS 原則 "，即 keep it short and simple。例如，如果你想表達(dá) " 你完成生物作業(yè)了嗎 "，應(yīng)避免用 "Have you completed compiling the material for the biology assignment?" 這樣的書面表達(dá)，而可以使用 "Finished your biology assignment?" 這樣口語化的表達(dá)。

　　熟記各類口語表達(dá)省時(shí)又省力

　　道理很簡單，短語是英語母語人士長期使用的習(xí)慣搭配，是已經(jīng)搭配好的表意框架，我們拿來直接用，即省力氣，又避免了自己造錯(cuò)句的可能性，何樂而不為 ? 下面舉例說明。

　　例 1：當(dāng)你對一件事情的發(fā)生表示 " 怎么會這樣 " 時(shí)，只需要掌握 "How come + ( subject + verb ) " 這個(gè)結(jié)構(gòu)，如下所示。How come you cannot make a decision? ( 你怎么能做不了決定 ? )

　　例 2：當(dāng)你表示 " 如果什么情況發(fā)生，結(jié)果會怎樣 " 時(shí)，只需掌握 "What if + ( subject + verb ) " 這個(gè)結(jié)構(gòu)，如下所示。What if someone sees me? ( 如果有人看見我怎么辦 ? )

　　收集常用習(xí)語明其意知其用

　　學(xué)習(xí)使用習(xí)語需要長期的積累。如果你能夠自如使用習(xí)語必將大大增加你口語表達(dá)的生動(dòng)性和地道程度。例如，下面幾個(gè)使用了習(xí)語的句子就顯得很地道而生動(dòng)。

　　例 1：I ’ ve never met John Franklin, but his name rings a bell。

　　解析：句中的 ring a bell 跟 " 門鈴響 " 毫無關(guān)系，它的意思是 " 聽起來耳熟 "，以后咱們也能酷酷地跟人說："The name Oslo rings a bell, but I can ’ t remember where it is。"

　　例 2：She arrived at the reception dressed to kill。

　　解析：句中的 dressed to kill 可不是 " 被打扮得殺氣騰騰 " 的意思，而是指 " 穿著極為時(shí)尚出眾以吸引眼球 "。

　　積累閱讀量充實(shí)口語內(nèi)容

　　如果你要想讓自己的口語內(nèi)容具有廣度和深度，那就必須進(jìn)行廣泛閱讀，從閱讀中吸收養(yǎng)分。閱讀文學(xué)作品，雜文小品等對提高口語水平都有幫助的。這些材料中富含養(yǎng)分，可以借鑒的東西很多，比如廣泛的話題、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼透黝惐磉_(dá)技巧 ( 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、舉例說明、因果論證、比較對比等 ) 。

　　端正口語發(fā)音語調(diào)讓表達(dá)更清晰

　　英語有各種口音，大概可歸納為三類：①英語母語人士的各類口音，如北美口音、英格蘭口音、威爾士口音、澳大利亞口音等 ; ②以英語為官方語言的國家的口音，如印度口音、新加坡口音、南非口音等 ; ③以英語為第二語言的國家的口音，如中國口音、日本口音、俄羅斯口音等?？忌龅牟皇蔷心嘤谀撤N口音，而是讓自己的口語發(fā)音語調(diào)在表達(dá)上更清晰。